幼儿园年轻教师师徒结对计划及规划作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,学高为师,身正为范,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作
今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅
现制定师徒结对计划如下:一、学习内容:1.每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课
在交流中升华理念
3.和师傅一起观看优质课,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念
4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课
5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法
6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材
7.在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点
8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流
二、活动内容x月份:1.制定成长计划;2.与师傅交流教学中的想法;3.聆听师傅的课、交流;x月份:1.听师傅的课,并进行交流;2.准备一节信息技术与学科整合课3.共同阅读先进的教育理论书籍;4.邀请师傅随堂听课;x月份:1.共同探讨名家课例;2.和师傅交流教育教学中的困惑;3.邀请师傅随堂听课,评课;六、x月份:1.听师傅的课,并进行交流;2.与师傅交流教学中的想法3.共同阅读先进的教育理论书籍;4.完成个人总结
三、自我期望1.多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄
2.多交流:积极参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间的相互交流、互相学习,达到共同进步
3.多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验;提前一周备好课,认真上好每堂课
4.多反思:在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取每课都有小反思,每学期至少写多篇教学论文或教学案例
6.多开课:争取更多机会参加各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课
总之,在以后的工作中要不断地(幼儿园教师