中学教学楼设计一、目的使学生通过本次设计能够运用所学的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑的施工图设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解设计的步骤和方法。二、设计条件1、建设地点学校位于城市新建住宅区内，设计地形图如图1所示。5图1教学楼设计地形图2、房间名称和使用面积，见表1。3、总平面布置（1）教学楼：按设计（2）传达值班室：20m2（3）食堂：140m2（5）开水房：25m2（6）汽车库：60m2（7）自行车棚：90m2（8）运动场地：设250~400m环形跑道（附100m直跑道）的田径场一个。篮球场2个，排球场1个。（9）绿化用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）：按每生不下于1m2计算。4、建筑标准（1）层数：1~5层（2）净高：普通教室3.4m实验室3.4m合班教室3.6m（阶梯教室后部）办公用房2.8m（3）耐火等级：二级（4）结构形式：框架结构（5）卫生标准：室内水冲式厕所，教职工和学生分设，男女比例1:1，厕所卫生器具指标：女生每25人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽），男生按每50人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽）、1000mm长的小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或600mm盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。三、设计内容和图纸要求要求手绘图纸A2的4~6张（包括总平面图、含18个普通教室的教学楼（为教室配套的卫生间、班主任办公室等）的平、立、剖及大样详图）。1、平面图各层平面1:100或者1:150（1）确定房间的形状、尺寸、位置，表示固定设备记住要家具布置，注明房间名称。（2）确定门窗大小、位置，表示门的开启方向。（3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。（4）标注三道外部尺寸（细部尺寸、轴线尺寸、总尺寸。其中细部尺寸是指内部墙段、门窗洞口、墙厚等），标注底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。（6）标注室内外地面标高、各层楼面标高。（7）注明图名和比例。2、屋顶平面图比例1：200（1）表示出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口、屋面上人孔等位置，标注排水方向和坡度。（4）外部标注两道尺寸(即轴线尺寸、雨水口到邻近轴线的距离或雨水口的间距)。（5）标注详图索引符号，注写图名和比例。3、立面图主要立面及侧立面，1:100或者1:150。（1）表示出建筑物外形以及门窗、室外台阶、雨篷、外廊等构配件的形式和位置，注明外墙饰面材料和做法。4、剖面图1~2个剖面图，比例1:100或者1:150。.（1）剖切到墙的以双粗实线表示，钢筋混凝土部分涂黑表示，可见部分以细实线表示。（2）确定各主要部分的高度和分层情况，以及主要构件的的相互关系。（3）表示楼梯的踏步、平台、栏杆扶手、等固定设备。（4）标注室内外地面的标高、各层楼面、平台面标高和檐口、屋面标高。（5）标注三道尺寸（建筑总高和各层层高、门窗洞口和窗间墙等细部尺寸）5、详图3个，比例1:10或者1:20。（1）屋顶檐口防水大样详图：檐口形式自定（2）屋面泛水构造详图：画出高低屋面间或者女儿墙与屋面相接处泛水构造，表示出泛水构造和屋顶各层的构造做法，标注详图符号和比例。（3）底层墙体勒脚部位防潮大样详图，标注各层次构造做法和比例。6、总平面图（内容如前所示）比例1:500或者1:1000，绘出18班中学校园的平面图，包括各建筑平面形状、绿化区、道路等。并绘出指北针（直径24mm，细实线绘制，尾部宽度3mm）7、设计说明及主要技术指标（1）设计说明：包括工程概况、设计标准、建筑做法说明等。（2）主要技术指标：总建筑面积、平均每名学生占建筑面积、平面系数（使用面积/建筑面积）C-1...（一）总平面设计图1、总平面包括建筑用地、运动场地、绿化、后勤等其他用地四类。（1）建筑用地包括教室、实验室、办公室、辅助用房、校园、道路等。建筑用地面积一般占学校用地面积的40%~50%，其中建筑底座所占面积为学校用地的10%~13%，其余建筑用地面积为建筑物周边、道路及附属庭院等。校园内道路一般不小于2m，入口道路为一般车道时宽度不小于3.5m，学校最宽道路为双车道宽度不下于7m。（2）运动场地中学运动场地不宜小于3.3m2/每生。中学宜设置250~400m环形跑道（附100m直跑道）的田径场一个。每6个班设一个篮球场或者排球场为避免眩光，体育场地朝向一般以长...
