高考物理 第十二章第一课时电磁感应练习 VIP专享VIP免费

第十二章电磁感应高考调研考纲导航内容要求说明78.79.80.自感现象81.日光灯ⅡⅡⅠⅠ1.导体切割磁感线时感应电动势的计算，只限于L垂直于B、v的情况2.在电磁感应现象里，不要求判断电路中各点电势的高低3.不要求用自感系数计算自感电动势命题取向1.近几年高考中对本章的考查，命题频率较高的是感应电流的产生条件、方向判定和导体切割磁感线产生感应电动势的计算，这部分是高考的热点.2.电磁感应现象与磁场、电路、力学等知识相联系的综合题仍然为考查学生综合能力的好题，预计今后几年高考会出现有关题目.3.电磁感应与实际相结合的问题：录音原理、话筒工作原理、继电器控制电路的工作原理、日光灯工作原理等在复习备考中也要引起足够的重视.本章高考命题集中在以下四个方面：（1）产生感应电流的条件，运用楞次定律和右手定则判定E感和I感的方向；（2）运用和E=BLv分析和计算感应电动势的大小以及通电和断电过程中自感现象的分析；（3）电磁感应现象与磁场、电路、力学、能量等知识相联系的综合题的分析与计算;（4）电磁感应图象问题.今后的命题依然集中在这四个方面，尤其是电磁感应与受力分析，能量转化综合的方面.备考方略本章要重点掌握产生感应电流的条件——穿过闭合线圈的磁通量发生变化；掌握判断感应电流方向的重要方法——楞次定律；掌握确定感应电动势大小的一般规律——法拉第电磁感应定律.在解题时要审清题意，如果是求Δt时间内的平均感应电动势，要考虑用计算；如果求瞬时感应电动势或者是求导体切割磁感线方面的平均感应电动势，应考虑用公式要严格区别磁通量Φ和磁通量的变化量ΔΦ及磁通量的变化率等重要概念.学好本章知识是学好“交流电”一章的基础.要重视本章内容与其他知识的综合问题.第一课时电磁感应现象楞次定律第一关：基础关展望高考基础知识一、磁通量知识讲解（1）定义：设在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为S，我们把B与S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量，简称磁通.（2）公式：Φ=BS(条件B⊥S)如果B与S的夹角为α，则Φ=BSsinα.（3）单位：在国际单位制中，磁通量的单位是韦伯，简称韦，符合是Wb.二、磁通量的变化知识讲解磁通量是标量,但有正负之分.若规定从某一方向穿过平面的磁通量为正,则反向穿过的磁通量为负,求合磁通量时应注意相反方向抵消后所剩余的净磁通量.(1)磁通量的变化ΔΦ=Φ2-Φ1(2)几种常见引起磁通变化的情形①投影面积不变,磁感应强度变化,即ΔΦ=ΔB\5S②磁感应强度不变,投影面积发生变化,即ΔΦ=B\5ΔS,其中投影面积的变化又有两种形式:a.处在磁场中的闭合回路面积发生变化.b.闭合回路面积不变,但与磁场方向的夹角发生变化,从而引起投影面积变化.③磁感应强度和投影面积均发生变化,但此时不能简单地认为,而采用公式ΔΦ=Φ2-Φ1.活学活用1.面积为S的矩形导线框abcd处在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向与线框平面为θ角（如图所示）.当线框以ab为轴顺时针转过90°的过程中，穿过abcd的磁通量的变化量ΔΦ=_____________.解析：磁通量由磁感应强度矢量在垂直于线框平面方向上的分量决定.选平面法线n的方向为正，开始时B与线框平面成θ角，磁通量Φ1=B·S·sinθ;线框平面按题意方向转动时，磁通量减少，当转过90°时，磁通量变为Φ2=-B·S·cosθ.可见，磁通量的变化量为ΔΦ=Φ2-Φ1=-BScosθ-BS·sinθ=-BS(cosθ+sinθ)，即穿过线框的正向磁通量减少了BS（cosθ+sinθ）.实际上，在线框转过90°的过程中，穿过线框的磁通量是由正向BS·sinθ减小到零，再由零增大到负向BS·cosθ.答案：-BS(cosθ+sinθ)三、电磁感应知识讲解因磁通量变化而产生电流的现象叫做电磁感应，所产生的电流叫做感应电流.法拉第把引起电流的原因概括为五类：变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁场、在磁场中运动的导体.四、产生感应电流的条件知识讲解只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路就有感应电流产生，即产生感应电流的条件有两个：（1）电路为闭合回路；（2）回路中磁通量发生变化，ΔΦ≠0.活学活用2.如图所示，在无限长的直线电流的磁场中，有一个闭合的金属线框abcd,线框平面与...