现场急救概论现场急救概论郑州大学护理学院张艳zhangyanmy@126.com现场急救概论郑州大学护理学院张艳《《现场急救现场急救》》课程简介课程简介本课程以介绍现场急救知识为主要内容，讲授现场急救的基本技术和正确的徒手操作方法。包括心肺复苏术、止血、包扎、固定和搬运等外伤急救基本技术，各种灾难、中毒、损伤等自救互救的方法，以及心脑血管等危急重症的现场急救处理等。通过学习本课程，促使学生能够初步掌握现场急救的基本技术和正确的徒手操作方法，以便在日后的生活中，在现场能及时地、正确有效地对伤病员进行急救处理，挽救病人宝贵的生命。《《现场急救现场急救》》课程主要内容课程主要内容参考书目参考书目家庭急救手册现场急救教程图书馆自然科学书库医学类中一、现场急救的理念一、现场急救的理念自然灾害与人为灾难迭加效应大气污染、化学辐射交通事故、火灾、工伤事故重大灾难和突发事故人类不能完全预防和杜绝灾害的发生,但将其对人类的危害减小到最低程度,可能且必要Idon’tknowhowmanyschoolscollapsed.ButIknowatthattimemanyclassroomswerefullofstudents.一、现场急救的理念一、现场急救的理念灾难医学认为:现场自救互救是灾难和突发事故中的关键。90%在突发的自然灾难中幸免遇难的人都是在最初的24ｈ内得救的,故称“黄金24ｈ”。一、现场急救的理念一、现场急救的理念现场急救是指第一目击者对危重急症病人、意外事故受伤者进行必要的救护,以维持基本生命体征和减轻痛苦的医疗活动和行为。急救能力是实际动手能力和维护健康能力的重要反映，是人的素质的重要组成部分一、现场急救的理念一、现场急救的理念在现场谁是危重病人的在现场谁是危重病人的“救星”“救星”————你，第一你，第一目击者目击者急救界流行语二、公众对急救知识和技能二、公众对急救知识和技能知晓状况知晓状况1．温州高教园区：“A.B.C”心肺复苏法---掌握率为38.0%心外按压普及率为15.4%85.8%大学生不清楚气管异物急救措施2浙江师范大学：掌握晕厥急救知识26.12%心肺复苏术为0毒蛇咬伤急救60.55%大学生急救知识知晓率低,急救水平令人堪忧二、公众对急救知识和技能二、公众对急救知识和技能知晓状况知晓状况3．南京市大学生30.05%曾接受过急救知识训练35.36%遭遇过自我急救或救助他人急救知识源于电视、杂志报纸、讲座、军训等知识来源分散缺乏系统性二、公众对急救知识和技能二、公众对急救知识和技能知晓状况知晓状况太原：机动车驾驶人员心肺复苏基本知识回答情况(n=294)项目正确人正确回答率%判断呼吸停止的方法5719.39判断心跳停搏的方法4615.65正确安置病人体位7525.51胸外心脏按压方法113.74判断心肺复苏成功指征4816.33二、公众对急救知识和技能二、公众对急救知识和技能知晓状况知晓状况上海虹桥国际机场医疗急救中心14例死亡病例中有9例为猝死。机场旅客危重症发病突然,病死率高，赶到现场需要一定时间社区居民基本急救技能知晓率较低,即现场急救首要处理方式、保持呼吸道通畅方法、意识丧失病人体位放置、心肺复苏方法、急性中毒救护(食物、一氧化碳等)、意外创伤救护(扭伤、骨折、出血、烧烫伤等)知晓率均不超过33%二、公众对急救知识和技能二、公众对急救知识和技能知晓状况知晓状况慈溪市某120急救中心的2个月内死亡病因报告(1)创伤因素:车祸伤23例,坠落伤12例,溺水3例等43例(2)非创伤因素:各种中毒8例,心源性猝死8例,脑血管意外2例等23例。创伤是最主要病因48例就诊时已心跳呼吸停止,其中有部分患者在运输途中尚有呼吸心跳,因第一目击者未能进行标准ＣＰＲ,从而延误了抢救时机。三、公众对现场急救三、公众对现场急救了解现状分析了解现状分析第一目击者实施急救率低下院前急救知识缺乏现场急救不规范,、心肺复苏不标准技能操作的关键--动手练习机会少三、公众对现场急救三、公众对现场急救了解现状分析了解现状分析公民的急救意识不强认为救护伤员是医护人员的职责一些急救技术难度较大,不能保证被救者存活,且有可能要承担实施操作的后果三、公众对现场急救三、公...
