《教育要找回什么》听后感在第三十个教师节庆祝会上，我们的庄垂生镇长在庆祝会上做了关于《教育要找回什么》专题报告，他重点围绕帮孩子找回信仰、找回责任感、找回家庭的概念、找回独立、找回健康、找回爱心等六方面阐述自己对教育的理解，强调教育要回归本质。其中，他对找回责任感的观点，我听了也有同感。英国教育家维克多.费兰克说：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，能够“能够负责”是人类存在最重要的本质。责任心是一个人生命的纤绳。有了责任心，一个人才把自己的生命与别人的生命联系起来，才会产生自我价值感。在日常教育教学中，重视学生责任感的培养，主要以下几方面的策略：（1）给与学生充分的信任与尊重，培养学生的责任意识（2）树立健康舆论，明确集体目标，培养学生的集体观念（3）表扬先进，树立榜样，让学生在潜移默化中体验责任感（4）落实班级职责，让学生在实践活动中表现责任感（5）建立良好的人际关系，培养学生的协作精神（6）体验自己过失的后果，学会为自己的过失负责第1页共1页
