2003年10月15日神五飞天龙腾宇宙“神舟”五号飞船航天员出征记划出课文中的生字词课文主要写了一件什么事
主要人物是谁
朗读要求读准下列字音绥宁瞩目瞬间翟浩瀚横空出世问鼎苍穹suízhǔshùnZhái/díhànhéngdǐngqióng1
课文主要写了一件什么事
主要人物是谁
主要写了中国第一位航天员杨利伟的出征前的场面
主要人物是杨利伟
用简要的语言概括课文主要内容梳理文章结构合作交流解读探究•1
第一二段在全文的作用是什么
第二部分中环境描写的作用是什么
是如何交代送行人群的
研读第三部分,讨论下列问题•1
送行场面是什么气氛
揣摩下列加点词语,对杨利伟做出评价“从容而稳健的步伐”“微笑的神情”,表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质,更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信
申请出征的“报告”,干净利落,斩钉截铁,刚劲有力,不可阻挡
“标准的军礼”,不仅表现了杨利伟优秀的军人素质,也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心
“激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致意”中,有为自己、为战友、为民族共同梦想就要实现的无比高兴,有对人民和战友的信任的感激,有绝不辜负战友和人民重托的决心
对五星红旗的“深情”“注视”,是一个战士在出征前对祖国行注目礼,他用自己的目光传达着决不让祖国失望,一定圆满完成任务凯旋的誓言
果断的“转身”动作,表现了他坚毅的性格和勇往直前的气概,他用这个动作在向太空宣告:我来了
探讨本文排比的运用8-10段采用的记叙顺序是什么
讨论:目的又是什么
你是否羡慕杨利伟、希望长大后和他一样成为一个航天员
合作探究《成功的花》••成功的花,•人们只惊羡她现时•的明艳
•然而当初她的芽儿,•浸透了奋斗的泪泉,•洒遍了牺牲的血雨
神圣的事业,严峻的挑战转椅试验航天环境适应性训练神圣的事业,严峻的挑战超