Unit12What’sthebestradiostation
SectionB一、学生寄语:二、学习目标:1
归纳总结形容词比较级和最高级的构成并分析其用法特点,通过练习和运用加以巩固
学习进行简单的比较,并表达自己的好恶
学习进行简单的调查
三、学习重、难点:1
形容词、副词的比较级和最高级的构成及用法
形容词、副词比较级和最高级的规则变化和不规则变化
四、学习方法:自主、互助、合作五、学习过程:Step1、课前预习用所给单词的适当形式完成句子
___________(hard)youwork,thebetteryouare
Todayit’squite__________(warm)
Butyesterdayitwaseven_______(warm)
Ofthethreecities,Shanghaihas_______(many)people
Ithinkthefishismuch____________(delicious)thantheduck
Whichcitydoyouthinkis__________(beautiful),Sanya,BeijingorHarbin
Step2新知学习学习74、75、76页单词Step3阅读74、75、页和76页课文合作探究以下问题
形容词最高级用法(一)用法:当需要对三者或三者以上的人或事物进行比较,表示“最……”的含义时,需要用级
我们在使用最高级时应注意以下几点
1、形容词最高级前通常要加定冠词,但如果最高级前有物主代词、名词所有格等修饰时,则不用定冠词
如:(1)Mondayismybusiestday
星期一是我最心的一天
(2)JimisMike’sbestfriend
吉姆是迈克最好的朋友
2、形容词最高级常与介词in或of引导的短语(说明比较范围)连用
若介词后的名词或代词