管理经验交流礼行天下从20XX年年初开始，我校在全校范围内开展了文明礼仪建设
经过一年多的努力，建设机制得到了不断的完善，建设成效已有了明显的显现
现将我校文明礼仪建设的基本情况介绍如下：一、活动背景文明礼仪工作是学校德育教育的一项常规工作
但就工作的实际情况而言，开展的广度和深度都不够
更重要的是对此项工作的目的、意义、内容的认识还相对滞后
时代发展到今天，一是文明礼仪的内涵已与往日不尽相同；二是社会对文明礼仪的要求越来越高；三是部分教职工对自己的要求有所放松，四是社会大环境中的不良风气对学生的影响日益加深
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于未成年人思想道德建设的主要任务的论述：从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为
这就必然要求学校在开展此项工作时，不能仅仅把它看作是一项常规工作，还要把它看作是提高学生综合素质的一个重要内容，看作是提升教职工素养的重点工作，看作是构建和谐校园基础的工作
基于以上认识，学校决定把此项工作作为德育教育的重点工作，在全校开展
二、主要做法为了强化学生的养成教育，我们加强《中学生守则》、《中学生日程行为规范》的学习和训练，有计划地开展“文明礼仪伴我行”系列活动，落实学生良好行为习惯的养成
我们购买了养成教育读本、文明礼仪教育读本、安全教育读本，提出了“一日三问”，并通过评选文明之星、形象大使以及设置课间文明训练岗等来监督和促进各班搞好常规管理
我们还通过文明礼仪知识竞赛、制作手抄报、召开队会班会等形式，来巩固学生的文明礼仪知识
1、成立文明礼仪建设领导小组
校长担任组长，工会主席、政教主任、团总支书记担任副组长，班主任担任小组长
第1页共2页2、制定文明礼仪建设实施方案，出台《洪庄中学文明礼仪规范》等制度
3、建立文明礼仪建设教育网络
4、加强校园文化建设
5、建立奖励机制
三、活动效果经过一年多
