第十一章简单机械和功重点题目复习一、作图题1.在下左图中，画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。2.在下右图中，标出支点O并作出在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图3.在下中图中，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。二、选择题1是古代战争中的“大炮”——抛石机，用它把大石块抛出去，打击远处的敌人，它实际是一个（）A．费力杠杆B．等臂杠杆C．省力杠杆D．无法确定图52.如图6为某种吊车的示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A．吊臂是一个省力杠杆B．匀速顶起吊臂的过程中，阻力臂越来越大C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小图63.要用10N的拉力提起重40N的物体，可以采用下列简单机械的那一种（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组4.某同学用100牛的力猛踢一个重为20牛，静止在草地上的足球，球离脚后在草地上前进了25米，则球在滚动过程中人对足球做的功是（）整个过程中，人对足球做的功是（）A.0焦B.2500焦C.500焦D.无法计算5．小明用如图9所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是（）A．小于0.75NB．等于0.75NC．大于0.75ND．等于0.5N6一根缝衣针，把缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上。用小刀对蜡烛的两端进行加工，使蜡烛大致能保持水平平衡。把蜡烛的两端同时点燃，蜡烛的运动形式是（）A．静止不动B．以缝衣针为轴向同一方向旋转，越转越快C．以缝衣针为轴上下摆动D．以缝衣针为轴转动，转动到竖直位置时，摆动几下停止在竖直位置第6题图三、填空题1.小明利用的滑轮组提升重为300N的重物，该滑轮组绳子的段数n=。若不计滑轮重和摩擦，则拉力F=N时，可以使重物匀速上升；若不计摩擦，动滑轮重30N，则拉力F=N时，可以使重物匀速上升。若物体被提升的高度为9m，则绳子自由端上升的距离为m.2.如图所示，用一把弹簧测力计，人就可以拉起质量为3吨的大象和铁笼，是因为使用杠杆可以______．如图乙所示，升旗杆顶部有一个定滑轮，使用它不能省力，但可以改变________．如图丙所示漫画说明_________．图13甲乙丙在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：(1)若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在位置，应将右端的平衡螺母向__________适当调节，或将左端的平衡螺母向调节；由此可知杠杆两端螺母的作用是___________________。(2)在实验时，使杠杆在____________位置平衡，其目的是__．2.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）小王把杠杆放在支架上后，杠杆在图甲所示位置静止，这时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了将杠杆调至水平位置平衡，他应将左端平衡螺母向调节或将右端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”）。图乙图丙O·（2）杠杆调节好后，小王按图乙所示的方法进行操作，弹簧测力计沿竖直方向拉，这样做的目的是。他得到的数据为F1=5N，L1=20cm，F2=2.5N，L2=40cm。他根据这一组实验数据，就想分析得出杠杆的平衡条件，同组的小明则提出实验还没有结束，还需再测几组数据，目的是。图乙（3）为了多测几组数据，若不改变弹簧测力计的位置和拉的方向，接下去小王的操作应是改变或改变进行实验。（4）小王同学多次实验后，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是的（选填“正确”或“错误”），接下去应怎样操作，就可以证明上述结论是否正确，写出你的操作方法：。（5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。（6）杠杆不在水平位置能否得出杠杆的平衡条件呢？甲乙两位同学意见不同。甲认为能...
