安徽省义务教育阶段学校实验室、现代教育装备、图书及教学软件配置标准(一)、实验室功能、配置要求名称主要功能常规教学仪器设备基本要求规划建议一、实验室(理、化、生)满足实验教学要求,进行演示实验、学生分组实验、开放实验
按Ⅱ类标准配备,学生分组实验满足四人一组按Ⅰ类标准配备,学生分组实验满足二人一组二、科学实验室满足实验教学、科学探究要求,进行演示实验、学生分组实验、开放实验
按Ⅱ类标准配备,学生分组实验满足四人一组按Ⅰ类标准配备,学生分组实验满足二人一组三、探究室(理、化、生、科学)满足新课程探究性教学要求,进行演示、分组、开放等探究性实验
按Ⅱ类标准配备,学生分组实验满足四人一组按Ⅰ类标准配备,学生分组实验满足二人一组实验员室(理、化、生、科学)实验员办公办公设备准备室(理、化、生、科学)为进行实验准备和简单仪器维修
实验准备台、橱柜等仪器室(理、化、生、科学)存放实验仪器
仪器橱柜药品室(化、生)存放实验药品
药品柜危险药品室(化)存放危险实验药品
危险药品柜培养室(生)进行组织培养
按教育部和省颁配备目录配置生物标本陈列室存放、陈列动、植物模型、标本和资料,展示实践成果
标本柜四、生物园地与学校环境绿化能有机结合,开展生物教学、实践和探究,培养学生观察、动手能力
五、数字化实验室利用传感器、数据采集器、分析软件等数字化技术,进行实验教学
按教育部和省颁配备目录配置六、音乐室进行声乐、器乐的学习和欣赏,实践和彩排的场所
按教育部和省颁配备目录配置器乐排练室进行器乐的学习、实践和彩排的场所
音乐器材室存放音乐器材
七、舞蹈兼形体室进行舞蹈和形体教学、欣赏和排练的场所
按教育部和省颁配备目录配置八、美术室(含书法室)进行绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所
按教育部和省颁配备目录配置美术器材室存放美术器材
九、体育(风雨)活动室进行体育教学、运动、训练等活动的场所