第4课“大危机”与“新政”请同学们用五分钟时间按照看病的五个步骤来了解本课的内容,构建知识体系看病症——危机的表现、特点查病因——危机出现的原因开处方——解决危机的方法看疗效——是否根除疾病危机的特点特点造成工业、农业、商业与金融部门的危机,并且影响到整个资本主义世界从1929年到1933年,持续五年破坏性大持续时间长范围广1933年,整个资本主义世界工业生产下降40%,倒退了到19世纪末水平
资本主义世界贸易总额减少2/3,美德英法四国共29万家企业破产
3000多万工人失业,几百万小农破产
1933年美国工业总产值比1929年减少46%,煤产量减少41%,生铁产量减少79%,钢产量减少76%,工人工资减少40%,5000多家银行倒闭,13万家公司破产
具体表现1925年,德莱塞《美国的悲剧》美国的汽车长龙1、1929年,美国的汽车产量为将近540万辆,平均每6人一辆汽车
“柯立芝繁荣”3、1929年,美国的黄金储备占世界黄金储备的1/2以上,被称为世界金元帝国
2、美国工业在资本主义世界工业总产值中的比重在1913年为38%,1929年为48
纽约证券交易所前材料一20年代美国国民收入的1/3为占人口的5%的最富有者攫取,另一方面,1929年约60%的美国家庭年收入2000美元占国民总收入24%
只够维持最基本的生活,而21%的家庭年收入不到1000美元,占国民总收入4%
材料二1920—1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂中生产率却增长55%
农业工人的工资还达不到非农业工人的40%
国民收入分配严重不公平,贫富差距越来越大
下面是一个严寒的冬天,衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话:女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们家不生火取暖
母亲:因为没有煤炭
女儿:为什么没有煤炭呢
母亲:没有钱买
女儿:为什么没有钱呢
母亲:你爸爸失业了
女儿:那为什么