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碎片内容
不吃无主梨教学设计一、激情导入教师说导入语教师板书课题，生齐读课题读了课题，你有什么疑问
二、指导朗读在读一篇新课文时，应在注意哪些问题
）三、读课文，理解课文内容1．同学们就带着这几项注意来初读课文
）2．请同桌互相听读课文，互相纠正错误
）3．指名读文，同时提问课文主要写了什么事
（学生读文，回答
）4．默读课文，看看读懂了什么，发现了什么
指导、汇报交流成果
5．通过人物对话理解人物性格和品质
）6．指导学生讨论回答，许衡为什么开始说这是有主的梨树，然后说这是无主梨，最后说我们的心是有主的
（学生讨论回答
）（1）许衡说梨是无主的，可是咱们每个人的心是有主的，你是怎么理解这句话的
（2）许衡宁愿干渴，也不吃无主梨，你理解他的做法吗
7．指导分角色读
8．在许衡身上发生的故事，在我们日常生活中也会遇到，如果遇到类似的事，我们应该怎么做
四、教师总结
精品资料应用尽有
