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碎片内容
《山中访友》教学反思1
教后又一次结合其他优秀教案进行第三次备课时,发现自己其实还是很很多地方未落实到位
这篇文章在表达上很有特点,我没有让学生完整地、对比地感受这种特点,而是在感受语言文字的时候渗透进表达方式方法,渗透得不是很到位
在前面一部分得教学时,我是这样过渡的:“老桥是我的老朋友,树林是我的什么呢
”如果再追问一句:“作者还是像对老桥那样倾诉吗
”学生可能体会到表达上的不同
在上课中,课堂处理能力有待加强
课后自己反思一下就很容易想出当时应如何接同学的话,可是在上课中就觉得词穷
小练笔的指导
进行了内容方面的点拨后,总觉得学生写出的东西语言贫乏无味,可见指导出了问题
如果在指导的时候能够提醒一下同学们具体的句式的话效果会更好
精品资料应用尽有