教材版本：PEP小学英语五年级下册第一单元课题Unit1Myday课型语音课内容PartALet’sspellPartBLet’scheck主备人复备教师一、课程标准1.能在图片、手势的帮助下，听懂课堂活动中的指令和提问；2.根据听到的词句识别和指认所学单词；3.在语音、词语与相应事物间建立联想，在学习中集中注意力；4.能根据图片的提示，听懂简单的录音材料。二、教材解析本课时为语音课。学生在四年级已经学习了元音字母在单音节、开音节单词中的读音以及常见字母组合在单词中的读音。本册将继续学习字母组合在单词中的发音，并建立音形的联系，帮助记忆单词和朗读单词。本课时学习cl-,pl-在单词开头的读音。为了避免语音课的枯燥，本课时设计了一系列活动，听音、歌谣、朗读故事、听音填词等，帮助学生建立语音意识，学会在平时的学习中运用语音规则拼读单词、记忆单词。Let’scheck环节的第一道题Listenandtick。该题比较容易，只需学生听录音做判断打钩即可。三、目标预设1.听录音，完成Let’scheck听力练习题。2.借助图片和录音，能正确听辨、认读class,clever,clean,clock,play,please,plate,eggplant。3.体会cl-,pl-在单词中的发音，发现规律，能读出并听辨出正确的单词。4.根据提示，在四线格中规范书写单词和句子。四、重难点预设1.体会字母在单词中的读音，最重要的是利用语音知识读准单词，记忆单词；2.书写时注意占格和笔顺。五、评价设计1.借助卡片或幻灯片，指认、读出单词，检测目标1的达成情况；2.借助录音，通过读歌谣、读故事，听音填字母、Bingo等活动，检测目标2的达成情况；3.听音，选择单词并书写单词和句子，检测目标3的达成情况。六、教学设计第5课时教学环节教学预设热身／复习（Warm-up/Revision）复习：听音，完成Let’scheck听力练习。导入：1.观看视频，小声读出这个故事，同时，复习上册学过的拼读规则。2.拼读单词，复习上册的部分字母组合发音：housemousecountsoundbookzoolookfoodgoodnoodlesrainwaitsaywayfeetbeefmeetteareadeat呈现新课（Presentation）1.ReadandfindoutReadthestoryandtrytofindouttherulesofthesesounds.读故事，划出相同的字母组合SarahplayswithClark.Clarkisclever.Aclockisneartheplate.“Takeittotheteacher.Andthencleantheclassroom.”2.ListenandRead出示发音规律，听读含有相同发音组合的单词。cleanclockclasscleverplaypleaseplateeggplant3.帮助学生建立音形之间的联系，整体感知cl-,pl-发音。4.听唱歌谣。Invitesomegroupstoshowthechant.趣味操练（Practice）1.BingoPutsomewordsandpicturesontheblackboard.先读一读，分组进行游戏。邀请两组进行PK。全班朗读所有单词，体会cl-,pl-的发音。2.看谁读得多。planeclipplaycleverclickplasticplotpleaseclubplacecloudclass尝试拼读更多的词汇，对勇于拼读的学生给予鼓励。3.Choose,writeandsay课本上练习，选择合适的词汇完成句子，并学会规范书写句子。4.听音，填字母。本练习可作为巩固和小结。小结（Summary）1.朗读并表演故事。2.朗读课时中的故事，总结、巩固新授规则的发音，并给予小组评价。作业设计1.登录“优教同步学习网”，听读本课时录音，跟读所学单词和歌谣。2.熟练朗读歌谣和故事，上传班级微信群。七、板书设计：Unit1Mydaycl-cleanclockclasscleverpl-playpleaseplateeggplant八、课前预习作业1.听Unit1ARead,listenandchant录音，跟读单词3遍，体会读音规则。2.复习四年级所学的字母和字母组合的发音规则。
