运算定律加法交换律小故事：朝三暮四从前，宋国有一个老人，他在家中养了许多猴子。老人每天都会给每只猴子八颗栗子，早晚各四颗。后来，猴子越来越多，老人也越来越穷，所以他想每天只给猴子七颗栗子，于是他就和猴子们商量：“从今天开始，我每天早上给你们四颗粟子，晚上给你们三颗栗子，行不行？”猴子们想了一想，晚上怎么少了一颗呢？于是大叫起来，非常不愿意。老人一看，连忙说：“那么我早上给你们三颗，晚上再给你们四颗，可以了吧？”猴子们听了，以为晚上的栗子已经由三个变成四个，跟以前一样，就高兴地同意了。老人也偷着乐了。一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课你从图中得到了哪些信息？能提出哪些数学问题，并解答它吗？二、合作探究，解决问题。李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米，一共骑了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+5656+40＝你能再举几个这样的例子吗？上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？18+17○17+18124+235○235+124①每组算式中有两个加数，而且两个加数相同，只是交换了位置．②每个等式中，左右两边的加数的和相等．＋47628918200验算：＋62479818200可以用交换加数的方法验算加法。两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法交换律。你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？甲数+乙数=乙数+甲数+=+我会用字母表示。a+b=b+a对口令：男生：78+64=女生：56+36=男生：365+35=女生：a+b=男生：25+65=女生：等于65+25两个加数,交换位置,和(),这叫做加法()律。用字母表示是()a+b=b+a不变交换三、巩固练习，检测反馈三、巩固练习，检测反馈1.填一填2.应用加法交换律，用线连一连。28＋5628＋5679＋O79＋O۞＋69۞＋6953+34+3753+34+3756＋2856＋28O＋79O＋7953+34+3753+34+37O＋۞O＋۞1.本节课你学会了什么？2.请用是什么、为什么和干什么把本节课学到的知识对你的同桌说一说。四、合作总结、整理内化五、布置作业五、布置作业作业：作业：第19页练习五，第2题。
