运算定律加法交换律小故事：朝三暮四从前，宋国有一个老人，他在家中养了许多猴子
老人每天都会给每只猴子八颗栗子，早晚各四颗
后来，猴子越来越多，老人也越来越穷，所以他想每天只给猴子七颗栗子，于是他就和猴子们商量：“从今天开始，我每天早上给你们四颗粟子，晚上给你们三颗栗子，行不行
”猴子们想了一想，晚上怎么少了一颗呢
于是大叫起来，非常不愿意
老人一看，连忙说：“那么我早上给你们三颗，晚上再给你们四颗，可以了吧
”猴子们听了，以为晚上的栗子已经由三个变成四个，跟以前一样，就高兴地同意了
老人也偷着乐了
一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课你从图中得到了哪些信息
能提出哪些数学问题，并解答它吗
二、合作探究，解决问题
李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米，一共骑了多少千米
40+56＝9656+40＝9640+5656+40＝你能再举几个这样的例子吗
上面的每组算式有什么共同点
从上面的算式，可以发现什么规律
观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系
18+17○17+18124+235○235+124①每组算式中有两个加数，而且两个加数相同，只是交换了位置．②每个等式中，左右两边的加数的和相等．＋47628918200验算：＋62479818200可以用交换加数的方法验算加法
两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变
这叫做加法交换律
你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗
甲数+乙数=乙数+甲数+=+我会用字母表示
a+b=b+a对口令：男生：78+64=女生：56+36=男生：365+35=女生：a+b=男生：25+65=女生：等于65+25两个加数,交换位置,和(),这叫做加法()律
用字母表示是()a+b=b+a不变交换三、巩固练习，检测反馈三、巩固练习，检测反馈1
应用加法交换律，用线连一连
28＋5628＋5679＋O79＋O۞＋69۞＋695
