六年级语文下册《孔子游春(上课用)》刘超VIP专享VIP免费

孔子游春孔子游春大自然多像一位伟大的母亲！大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……飘逸眸子絮语展开想象，练习说话漫天的云朵是她（）;绵绵的春雨是她（）;茫茫的大雾是她（）;滚滚的春雷是她（）;(）是她();()是她（）。洁白的衣裳甘甜的乳汁神秘的面纱前进的脚步（）是她（）的（）；（）是她（）的（）；（）是她（）的（）；（）是她（）的（）……（滚滚的春雷）是她（前进）的（脚步）；（漫天的云朵）是她（洁白）的（衣衫）；（茫茫的大雾）是她（神秘）的（面纱）；（绵绵的春雨）是她（甘甜）的（乳汁）……泗水的春光真美啊！泗水河畔的美景让我们心旷神怡！在这美好的春天里，一位博学的老师向我们走来。水孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”１、君子坦荡荡，小人长戚戚。２、君子爱财，取之有道。３、君子成人之美，不成人之恶。４、人不知而不愠，不亦君子乎？孔子论君子孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”孔子为什么要说“水是真君子”呢？孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”（用课本中的话回答）孔子说水好象有德行，是因为——水好象有情义，是因为——水好象有志向，是因为——说水善施教化，是因为——所以由此看来——它哺育万物，如母亲一般慈爱。它和顺温柔，与人为善，不和人计较。它穿山岩，凿石壁，从无惧色，并且持之以恒。它能荡涤万物的污垢，教人从善。水是真君子！水这位“真君子”仅仅只有这些优点吗？还有什么优点？仿照书上的句子练说：水_______________,它好像______________。水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈；水或深或浅，清澈透明，它好像很纯洁；水小可成滴，大可成洋，它好像有气量……孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？用水来打比方，巧妙地暗示弟子也要做个真君子孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”请同学们自由轻声读课文第10—19自然段，画出写子路、颜回和孔子三个人志向的句子。子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说；“我希望成为一个不为自己表功的人。”孔子微笑着说：“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”《论语》公冶长第五二十六颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之...