小学人教四年级数学用四舍法试商-(2)VIP免费

用“四舍”法求商除数是两位数的除法说说你的想法。540÷60我是这么想的：54÷6＝9，所以540÷60＝9。一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题1.口算。40÷40＝50÷50＝100÷20＝810÷90＝540÷60＝280÷40＝640÷80＝560÷70＝191758982.（）里最大能填几？20×（）＜8560×（）＜20640×（）＜31690×（）＜64370×（）＜16530×（）＜28247327920×（）＜85我是这么想的：20×4＝80，20×5＝100，而100＞85，所以括号里最大填4。3.口答下面各数接近的整十数•3146526387217988•3050506090208090•你是根据什么写出它们接近的整十数的？•四舍五入二、探究新知•1.一瓶蜂蜜21元，熊二用84元能买几瓶蜂蜜呢？•84÷21＝?•自主解答•2.一个台灯62元，430元可以买几个？剩多少元?•430÷62＝？7444435730651350215172432042264二、探究新知二、探究新知根据试商情况，很快说出准确的商。3665764442040507024420432644066＞64，说明商大了，应调小，改商2。22×2＝44，64－44＝20，20＜22，所以64÷22＝2……20。改商5，13×5＝65，65＞61，说明商还大，应再往小调。改商4，13×4＝52，61－52＝9，9＜13，所以61÷13＝4……9。除数不是整十数时，可以把它看成接近的整十数来试商。如果商大了，就调小再试试。请同学们完成这些竖式。说一说你是怎么做的。回顾我们所学的，当除数不是整十数时，怎么办？3250444163480154102781322214368349852651361三、知识运用三、知识运用693071183910430206607561÷13，把13看作10来试商，61里面有6个10，所以商6，写在个位上。13×6＝78，大于61，说明商大了，应调小。1.22132三、知识运用三、知识运用132÷22＝6（件）答：共寄了6件特快专递。2061320说一说你是怎么想的。132里有几个22就寄了多少件特快专递，所以列式是132÷22。把22看成20试商，132÷20≈6，所以试商6，把6写在个位上。22×6＝132，132－132＝0，所以132÷22＝6（件），答：共寄了6件特快专递。2.23182655331686263057672638三、知识运用三、知识运用9670508551××把不对的改正过来。商9与70相乘了，应与原除数72相乘。316比318小，差不是2。3.课堂总结•1.这节课你收获到了什么？你愿意说出来和同学们分享么？谢谢观赏