导学案设计科目语文年级六年级备课人王友江课题说：谈印象说感受课时安排第一课时审核人使用时间学习目标1.抒发学生热爱祖国山河和优美诗文的情感，培养学生因美丽景色和优美诗文等美好事物所产生的美感。2.培养学生通过阅读进行心理体验，获得感受和体会。并乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。教学重点难点培养学生因美丽景色和优美诗文等美好事物所产生的美感，通过阅读获得心理体验和感受。导学流程学案导案自主学习1.自读文字说明，了解本次说话的内容和要求。2.选择文章、段落，多次阅读，体会情感，并组织语言。生独立完成，学生评价。让学生带着问题读书。合作探究小组内探究：选择的段落是否符合说话要求。情感表达是否准确到位。引导学生自主学习，通过同桌交流，小组讨论，达成共识，然后汇报。展示交流1.朗读自己选择的内容。说说自己的理解和感受师巡视点拨，并在此过程中指导朗读，分析课文。达标检测评判自己的表达是否达标内容选择。情感表达。语言表达。明确任务，测评反馈，及时纠正。盘点收获通过本节课的学习，你收获了什么?引导学生自主完成，然后汇报交流。
