第2课时SectionA3a-3c一、知识与技能1.掌握词汇：egg、apple、carrot、chicken、fruit、vegetable、breakfast、lunch、dinner。2.掌握句型：Doeshe/shelikesalad?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.二、过程与方法通过读、练习，小组合作学习，熟练应用所学单词，短语和句型。三、情感态度与价值观能正确询问他人的喜好。教学重点1.掌握词汇：egg、apple、carrot、chicken、fruit、vegetable、breakfast、lunch、dinner。2.掌握句型：Doeshe/shelikesalad?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.教学难点：正确询问他人的喜好。第三人称的用法教学过程Step1:GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2:RevisionShowsomefoodandasksomepairstopracticethedialogue:Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.Step3:GroupworkGetthestudentspracticethedialogueingroupsofthree.Step4:MakeasurveyWorkinpairsandaskeachother:Doesyourfather/mother/sister/brother...like...?Thenwritedownwhatyourfamilyliketoeat.Myfather:eggs,apples...Mymother:chicken,oranges,carrots...Mysister:hamburgers,icecream...Mybrother:...Step5:GuessgameWorkwithanotherstudentandaskhim/hertoguess:Whatdoesmyfatherlike?Doeshelikevegetables?No,hedoesn’t.Whatdoesmysisterlike?Doesshelikeicecream?Yes,shedoes.Step6:Grammarfocus1.Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗？Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。Doyoulike…?是一个一般疑问句，它表示询问对方是否喜欢某物。句中do是助动词，没有意义。回答时，肯定回答用do，否定回答用don’t。如果主语是第三人称单数形式，助动词用does，其句型为：Doeshe/shelike...?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.2.Doyoulikeoranges?orangen.既可以是可数名词，也可以作不可数名词。当可数名词时，意思是“橘子”；当不可数名词时，意思是“橘汁”。如：CanIhaveanorangejuice,please?我可以要一杯橘汁吗？Ilikeorangesbetterthantomatoes.与西红柿比，我比较喜欢橘子。3.Ilikebananas.我喜欢香蕉。v.like表示“喜欢”，是动词。如果主语是第三人称单数，后要加“s”。如：Shelikesbananas.Step7.Workon3a,2bThentheteachercheckanswersforstudents.Step8.Homework复习2d的对话，思考like的用法，以及一般疑问句的回答。Step9.Teachingthinking单词检查，大部分同学都能够准确的说出吃的东西来，但是like句型的练习还需要加强。特别是关于第三人称和第一二人称的不同用法，需要同学们区分。
