2图形的平移重庆市永川区五间镇五间小学校吕林连人教版四年级下册图形的平移请看:箭头图在做什么运动?向右平移()格12合作探究温馨提示:1.先将箭头图放在中间阴影位置后再平移。2.同桌两人共同移动箭头图,共同数格数,移到确定位置后一人画图,一人观察。思考问题:1.图形平移前后大小、形状有变化吗?2.如何数平移的格数?3.如何画出平移后的图形?请将箭头图向右平移7格。合作探究1.图形平移前后,大小、形状有变化吗?2.如何数出图形平移的格数?3.如何画出平移后的图形?图形平移前后,大小形状都没改变。向右平移(7)格对应点如何数出图形平移的格数?向右平移(7)格对应点之间的格数就是图形平移的格数。如何数出图形平移的格数?7格7格如何画出平移后的图形?一、选点二、移点三、连线探究新知小结:1.图形平移前后,大小、形状有何区别?2.如何数出图形平移的格数?3.如何画出平移后的图形?图形平移前后,大小形状都不改变。对应点之间的格数就是图形平移的格数一、选点;二、移点;三、连线。应用新知将箭头图向上平移5格,画出平移后的图形。一、选点(决定形状大小)。二、移点(平移规定格数)。三、连线(用虚线)。步骤:向()平移()格向()平移()格左6下4应用新知做一做先填空,再画出平移后的图形。平移()格平移5格做一做先填空,再画出平移后的图形。平移()格向()平移5格右9练一练1.将小船向右平移4格后的图形选出来。①③②×左移6格√×右移7格练一练2.分别画出将向上平移3格和向左平移8格后得到的图形。5.说一说小动物们分别向哪个方向平移?平移多少格才能吃到它喜欢的食物?提升练习()先向()平移()格,再向()平移()格,才能吃到它喜欢的()。1.涂色部分占整个图形的几分之几?提升练习()()131.涂色部分占整个图形的几分之几?提升练习()()211.涂色部分占整个图形的几分之几?提升练习()()31同学们,通过今天的学习你有什么收获?1.图形平移前后形状、大小都不改变。2.对应点之间的格数就是图形平移的格数。3.画平移后图形的步骤:一、选点;二、移点;三、连线课件PPT谢谢