卖油翁欧阳修导疑：问题导入，提出疑问★中国古代“六艺”礼、乐、射、御、书、数礼——礼节乐——音乐射——射箭御——驾车书——识字数——算术导疑：问题导入，提出疑问导疑：问题导入，提出疑问学习目标：1积累文言词汇，理解词义、句义。2.感受两个人物不同的思想性格。3.理解本文揭示的道理。陈康肃公善射，当世无双，jīnpǔ公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁nìshǐ释担而立，睨之，久而不去。见其发矢hàn十中八九，但微颔之。引探：自主学习，探究问题康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃fèn忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以zhuó我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱sháo覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。引探：自主学习，探究问题陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。对男子的尊称擅长指善射自夸园子放斜着眼看，形容不在意的样子箭只、不过点头指陈尧咨射箭十中八九这一情况释疑：主动展示，阐释疑点康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。懂没有别的（奥妙）不过熟练同“耳”，罢了气愤地你怎么看轻，作动词用凭、靠指射箭也是凭手熟的道理盖慢慢地注、注入只，不过打发射箭的技术释疑：主动展示，阐释疑点尔：（1）尔安敢轻吾射（2）无他，但手熟尔以：（1）公亦以此自矜（2）以我酌油知之（3）以钱覆其口（4）徐以杓酌油沥之射：（1）善射（2）汝亦知射乎（3）吾射不亦精乎你同“耳”，罢了凭借凭借用用射箭射术【一词多义】射箭释疑：主动展示，阐释疑点而顺接转接（逆接）译作可是、但是、却等1表顺承2表并列3表修饰释疑：主动展示，阐释疑点1释担而立2久而不去3而钱不湿4康肃笑而遣之指出下列“而”字的用法（多为连词）表顺承表修饰，可译“地”表转接，可译“可是”表修饰，译为“着”释疑：主动展示，阐释疑点1睨之2但微颔之3以我酌油知之4以杓酌油沥之5康肃笑而遣之解释下列之字，并说出用法代词指陈尧咨射箭代词指陈尧咨射箭十中八九代词指射箭也是凭手熟的道理代词指葫芦代词指卖油翁释疑：主动展示，阐释疑点文言句式但手熟尔通“耳”，罢了通“耳”，罢了尝射于家圃自钱孔入通假字倒装句式，状语后置，应是尝于家圃射省略句式，（油）自钱孔入释疑：主动展示，阐释疑点1、课文讲述了一个怎样的故事？2、你能够把这个故事改编成一个课本剧来演一演吗？（保留原意）释疑：主动展示，阐释疑点●卖油翁和陈康肃公谁是主人公？●文章写了两件事，为什么详写酌油，略写射箭？卖油翁。因为故事的题目是《卖油翁》，更因为文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的。文章主要是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理，所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。【课后思考】启思：归纳总结，提炼方法●从课文中你得到了哪些启发？1、勤学苦练，熟能生巧2、应正确对待自己的长处，不可自傲。3、以人为镜，反省自己。启思：归纳总结，提炼方法
