平均分（2）表内除法（一）哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（）√（）（）（）×√√情境导入情境导入（）把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。（）√（）情境导入情境导入8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？主题探究主题探究8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。小组合作:(平均分果冻——每几个一组）1.独立尝试：用自己喜欢的方式（画一画、摆一摆、算一算）平均分果冻。2.按顺序的组内展示交流自己的方法。3.组长组织，准备汇报小组合作:(平均分果冻——每几个一组）1.独立尝试：用自己喜欢的方式（画一画、摆一摆、算一算）平均分果冻。2.按顺序的组内展示交流自己的方法。3.组长组织，准备汇报主题探究主题探究8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4画画8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。摆摆2个2个地数，8里面有4个2。2×4＝8，4个2合起来是8。乘法算式乘法算式主题探究主题探究12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（）组。612里面有6个2。巩固实践巩固实践16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（）只小熊。4巩固实践巩固实践12块饼干，每3块一份，可以分成（）份。412块饼干，每2块一份，可以分成（）份。612块饼干，每4块一份，可以分成（）份。312块饼干，每6块一份，可以分成（）份。2巩固实践巩固实践用这些木块摆5个一样的长方体，每个长方体用（）个木块。每3个木块摆一个长方体，可以摆（）个长方体。有15个木块。53这两道题有什么相同和不同的地方？巩固实践巩固实践16名学生平均分成若干小组。可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√”。2人（）3人（）4人（）5人（）6人（）8人（）拓展应用拓展应用
