第第11节物质跨膜运输的实节物质跨膜运输的实例例必修一第4章1、重点：1)进行探究实验的基本方法和一般过程2)细胞膜的选择透过性3)物质的跨膜运输方式2、难点：1）如何发现问题和提出问题2）如何设计实验过程3)细胞膜的选择透过性4）主动运输物质出入细胞的方式‖高考要求物质的跨膜运输•你吃比较咸的食物如咸菜或连续磕带盐的瓜子时，你的口腔和唇的黏膜会有什么感觉？为什么？•当你把白菜剁碎准备做馅时，常常放一些盐，过一段时间后就可见有水分渗出，水分从哪里来？为什么会有水分渗出？•萎蔫的青菜放入水中一段时间后有什么变化？为什么？1、漏斗管内液面为什么会升高？2、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内液面还会升高吗？3、如果烧杯中的不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？讨论不会，没有半透膜液面不会升高，没有浓度差单位体积内的水分子数：烧杯（清水）＞漏斗（蔗糖溶液）单位时间内水分子透过的数量：烧杯→漏斗＞漏斗→烧杯所以，漏斗液面升高这与半透膜两侧溶液的浓度差有关项目漏斗内液体烧杯内液体现象结论全透膜红墨水清水半透膜红墨水清水半透膜红墨水等浓度红墨水半透膜清水清水不透膜红墨水清水膜质渗透现象的探究实验步骤半透膜的概念只允许某些分子（或离子）透过而不让其他分子（或离子）透过的膜1、水分子为什么能够扩散？由于单位体积内清水中的水分子比单位体积蔗糖溶液中的水分子多，所以在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗的数量，比由漏斗透过半透膜进入烧杯中的多。因此液面上升2、渗透作用发生的必需条件是什么？①具有半透膜②半透膜两侧的溶液浓度不同探究实验一般步骤：提出问题作出假设设计实验科学实验分析结果表达与交流（原生质层是一层半透膜吗？）（原生质层相当于一层半透膜）（设计方案、预期结果…）（按预定方案进行实验）（分析实验结果，得出结论：……）（总结，写实验报告并适当交流）原理：水分子由多→少扩散结论：渗透作用的发生两个条件：1、具有半透膜2、半透膜两侧溶液有浓度差一、细胞的吸水和失水1.动物细胞的吸水和失水2.植物细胞的吸水和失水细胞质液泡膜原生质层半透膜细胞液外界溶液浓度差植物细胞失水和吸水的情况是怎样的呢？探究洋葱表皮细胞+30%蔗糖溶液细胞壁一段时间后质壁分离细胞膜原生质层植物细胞失水和吸水：细胞液外界溶液P1＞P2→吸水P1＜P2→失水植物细胞能通过渗透作用失水和吸水植物细胞的质壁分离植物细胞的质壁分离复原结论：1、原生质层相当于半透膜2、外界溶液浓度大于细胞液浓度---细胞失水（质壁分离）3、外界溶液浓度小于细胞液浓度---细胞吸水（质壁分离复原）4、细胞膜具有选择透过性动物细胞的吸水与失水外界溶液浓度<细胞液浓度外界溶液浓度=细胞液浓度外界溶液浓度>细胞液浓度讨论1、红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗？2、红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜？不能是低渗溶液高渗溶液等渗溶液吸水膨胀失水皱缩动态平衡3、当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？5、食物较咸时，口腔和唇粘膜有什么感觉？为什么？不一定，浓度差很大时会涨破浓度差不是很大时不会涨破浓度差，外界溶液浓度远大于细胞液浓度时，红细胞失水多外界溶液浓度远小于细胞液浓度时，红细胞吸水多干燥难受的感觉，外界浓度高，口腔和唇粘膜细胞失水浓度差越大细胞吸水或失水越多物质跨膜运输的实例水稻培养液中里的Ca2+和Mg2+浓度为什么会增高？不同作物对无机盐的吸收有差异吗？比较三种物质运输方式的异同：项目自由扩散协助扩散主动运输运输方向是否需要载体蛋白是否消耗细胞内的能量代表例子顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗氧气、水、二氧化碳等通过细胞膜葡萄糖通过红细胞葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜等1．渗透发生的条件：（1）（2）2．哺乳动物红细胞的吸水和失水:当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，细胞；当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，细胞；当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相当时，；由上述三点可以看出红细胞吸...
