温故蕴新由a=b,能得到a+2=b+2吗？由a=b,能得到a-3=b-3吗？由a=b,能得到4a=4b吗？由a=b,能得到吗？55ba温故蕴新等式有哪些性质？你能分别用文字语言和符号语言表示吗？文字语言符号语言性质1等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等.如果a=b那么a+c=b+ca-c=b-c性质2等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等.如果a=b那么ac=bc如果a=b(c≠0)那么abcc借故生新为了研究不等式的性质，我们可以先从一些数字的运算开始．用“＜”或“＞”完成下列两组填空，你能发现其中的规律吗?①5＞35+23+2，5+(-2)3+(-2)，5+03+0；②-1＜3-1+23+2，-1+(-3)3+(-3)，-1+03+0．＞＞＞＜＜＜不等式的性质1：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），如果____,那么_________.不等号的方向不变。a>ba±c>b±c_________________6÷2____2÷2,6÷(-2)____2÷(-2)观察:用“<”或“>”填空,并找一找其中的规律.6＞26×5____2×5,6×(-5)____2×(-5),＞＞-2<3,-2×6____3×6,-2×(-6)____3×(-6),-2÷2____3÷2,-2÷(-4)____3÷(-4)＞＞<<<<不等式的性质2：不等式的两边乘以（或除以）同一个____，不等号的方向____。不等式的性质3：不等式的两边乘（或除以）同一个____，不等号的方向____。如果________,那么______________cbca不变正数a>b，c>0ac>bc(或)cbca负数改变如果________,那么______________a>b，c<0ac”填空，并说出依据不等式的哪条性质：(1)3a3b;(2)a－8b－8;(3)－2a－2b;(4)2a－52b－5;(5)－3.5a－1－3.5b－1.>><<>（1）若x+1>0，两边同加上-1，得_________（依据：_______________）；（2）若x≤，两边同乘-3，得_________（依据：________________）.x>-1不等式的性质1不等式的性质323x≥3121填空：通过这节课的学习活动你有哪些收获？作业1、习题9.1第4、5、6、7题；2、选作：习题9.1第8题。
