地震中的父与子b-课件VIP免费

这篇课文主要讲述的是()大地震时，儿子被()，父亲凭借自己对儿子“()”这句承诺，而儿子也是在父亲的这句()爱的承诺的支撑下，最终()的感人故事。19941994年美国洛杉年美国洛杉矶矶压在废墟底下压在废墟底下不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生了什么，我知道你总是会跟我在一起的！不论发生了什么，我知道你总是会跟我在一起的！父亲救出了儿子及其他父亲救出了儿子及其他十三个小伙伴十三个小伙伴这是一对折射归这是一对______的父子.请同学们静心默读课文1－11自然段，哪些文字深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起，用横线画下来，简单写下你的感受。先自主学习，然后在小组中交流你的学习感受。劝阻挖信念外貌有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来:“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。“谁愿意帮助我？”(好心人)“你是不是来帮助我？”(消防队长)“你是不是来帮助我？”(警察)原文问题他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。8小时12小时24小时36小时劝阻他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他挖了8小时12小时24小时36小时没有人再来阻挡他他满脸灰尘双眼布满血丝浑身衣服破烂不堪到处都是血迹想象写话：在这漫长的等待中,阿曼达和同学们会遇到哪些困难?他会想些什么,又会对同学说什么?请你展开丰富合理的想象，说一说。“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”“不论发生什么，我总会跟你在一起！”“不论发生什么，你总会跟我在一起！”“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。伤心—绝望—坚定挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起.总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱!作业超市:*课后请回忆生活中父母所做的，看来微不足道，但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中，好吗？*推荐你课外阅读朱自清的《背影》和林清玄写的《父亲的微笑》。