京口区小学数学五下学案第九单元（1）§9--1列方程解决实际问题（1）班级姓名评价学习内容：教材第1页例1和练一练，练习一第1-5题
学习目标：结合已有的知识经验，能在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法
一、自主导学1
将等式、方程填入适当的椭圆里
写出等式的性质1:（）等式的性质2：（）3
解方程X+8=20X÷2=2701
5x=18x-25=474列方程解答白兔有15只，比黑兔少8只
黑兔有多少只
5、解决问题（1）一个长方形的长2
5米，是宽的5倍，宽多少米
（1）学校买了科技书60本，买的故事书比科技书的3倍少6本
故事书买了多少本
二、课堂互动：1．例1
（1）画线段图表示数量关系，启发先用一条线段表示小雁塔的高度，再画出大雁塔的高度
（2）写出大雁塔和小雁塔高度之间的相等关系
（）×2－（）=大雁塔的高度或：（）=（）（3）列出不同的方程，尝试解答
1京口区小学数学五下学案第九单元（1）答：小雁塔高米
（4）检验一下结果是否正确
数学书P86页的练一练（1）用笔划出关键句，说出已知什么，求什么
（2）写出并交流等量关系
（）○（）○（）=（）（3）列出方程，解方程
三、当堂练习（一）同步训练：数学书P87页的第2题2
（1）世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟
一个鸵鸟蛋长17
8厘米，比一只蜂鸟体长的3倍还多1厘米
这只蜂鸟体长多少厘米
把等量关系补充完整：（）○（）○（）=（）列方程解答：（2）根据线段图说说题意并方程解答把等量关系补充完整：（）○（）○（）=（）列方程解答：2
