化学实验方案的设计台州中学李宏春年份题号题型考查内容200528简答题纯碱试样中NaCl含量的测定，基本操作200628简答题CO2的制备、基本操作、实验设计200728简答题基本操作、实验设计200828简答题碳粉还原MZ实验设计200928简答题四氯化硅制备实验设计近五年高考化学实验考查内容明细表流金岁月思考:请你写出能把CuO变成Cu的所有化学方程式?CuOCu还原剂还原剂?+20交流与讨论交流与讨论?????思考:请以Zn、稀硫酸、CuO等物质为原料设计实验证明CuO中含有氧（其它原料和仪器可自选）ABCDE交流与讨论交流与讨论浓H2SO4CuOCuSO4碱石灰问题：从该实验的设计过程中你能否总结出设计的一般思路？思考:请以Zn、稀硫酸、CuO等物质为原料设计实验证明CuO中含有氧（其它原料和仪器可自选）H2+CuO==Cu+H2OH2的净化H2的干燥H2与CuO反应检验水的生成H2的制备△【【设计思路设计思路】】【【设计思路设计思路】】①下列装置制备H2可以起到随开随用、随关随停效果的是.②③④②③④【【变换变换】】【【变换变换】】A(09浙江)装置A中g管的作用是_________平衡压强问题：是否还有其它方法也可以验证CuO中含有氧？方案一：利用COCuO方案一：利用CO思考:(06全国B卷建瓯市)本实验中应注意的安全问题有___________________________。化学实验室通风橱同类题08全国28(4)小题【问题4】多余CO燃烧要放出热量，而CuO与CO反应又需要热，那么我们是否可以再改进装置，使得多余CO燃烧放出的热作为CuO与CO反应所需要的热量，从而达到变废为宝的目的呢？CuO+CA方案二：利用CEDCB澄清石灰水CuO+C方案二：利用CN2思考：（08全国改编）(1)实验开始时先缓缓通入氮气，还是先加热反应管a？ab澄清石灰水CuO+C方案二：利用CN2ab不需要，因为一直通入氮气，b中溶液不会倒吸到a管中。（2）当管a内固体几乎完全变色，b瓶的溶液出现大量白色浑浊。此时停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却。请问停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？为什么？；思考：ABCDEF实验原理：2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O，如何设计实验装置?△方案三：利用NH3无水CaCl2G实验原理：2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O，如何设计实验装置?△方案三：利用NH3实验原理：2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O，如何设计实验装置?△方案三：利用NH3CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu△实验原理：方案四：利用乙醇?????如何设计实验装置?(请你画出实验装置示意图)ABCDEA为无水乙醇(沸点78℃)B为CuOC为无水CuSO4粉末D为碱石灰E为新制的Cu(OH)2悬浊液（1）上述装置中，实验时需要加热的仪器或部位有___________（填该仪器或部位对应的字母）；为使A中乙醇平稳气化成乙醇蒸气，常使用的加热方法是____________；D处使用碱石灰的作___________________。A、B、E水浴加热避免E处的水蒸气进入C处ABCDEA为无水乙醇(沸点78℃)B为CuOC为无水CuSO4粉末D为碱石灰E为新制的Cu(OH)2悬浊液（2）B处所发生的反应为放热反应，反应一段时间后，撤走B处的酒精灯，在C处可观察到的现象为_________________。（3）请解释图中长玻璃管(BCD段)为什么左端略向下倾斜________________________。CuSO4粉末变蓝使未反应的乙醇蒸气冷凝回流同类题08上海26题实验方案设计步骤阅读实验要求，获取相关信息选择仪器和药品，规划实施方案评价实验方案确定实验目的确定实验原理归纳反思?????归纳反思（1）制气装置（2）干燥装置归纳反思?????水归纳反思（3）尾气处理装置1991-32(4分)水蒸气通过灼热的煤所产生的混和气，其主要成份是CO、H2，还含有CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验,以确认上述混和气中含有CO和H2。(1)连接上述装置的正确顺序是:(填各接口的代码字母)：混和气→()()接()()接()()接()()接()().陈酒佳酿1991-32(4分)水蒸气通过灼热的煤所产生的混和气，其主要成份是CO、H2，还含有CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验,以确认上述混和气中含有CO和H2。陈酒佳酿(1)连接上述装置的正确顺序是:(填各接口的代码字母)：混和气→(E)(F)接(D)(C)接(A)(B)[或(B)(A)]接(J)(I)接(H)(G)1991-32(4分)水蒸气通过灼热的煤所产生的混和气，其主要成份是CO、H2，还含有CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验,以确认上述混和...
