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碎片内容
创设情境，导入新课师：今天，老师给你们带来了两位小客人，你们看看是谁
（光头强，熊大）师：我想让他们两个来一个比赛，把对方抱起来10次，你们觉得谁会赢
（熊大）师：你们觉得这个游戏公平吗
（不公平）师：为什么
（因为熊大重，光头强轻
）师：哦，是呀，生活中的物体有轻有重，它们到底各自有多重呢
这节课我们就一起来研究有关轻重的问题——有多重（板书）
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