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南丹-梁铁珍--小学数学科四年级上册第四单元画垂线的导学案VIP免费

南丹-梁铁珍--小学数学科四年级上册第四单元画垂线的导学案_第1页
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武鸣县城厢镇小学数学科四年级上册第四单元画垂线导学案主备人:梁铁珍审核人:复备人:学习内容:画垂线课本第66页的内容及例2学习目标:1.明确垂线的重要性质,直线外一点到这条直线的距离垂线最短。2.学会用三角板准确的画垂线重点难点:学会用三角板准确的画垂线,使学生明确垂线的重要性质。学习用具:三角板、直尺。学习方法:复习+自主探究+合作交流+动手操作+展示汇报=画垂线的方法。快乐启航(1)在同一平面内,请同学们画相交的两条直线。(2)相交的两条直线形成的四个角,如果都是()度,就说这两条直线相互垂直,其中一条叫另外一条的(),这两条直线的交点叫做()快乐探究(自己学习课本66页例2)探究垂线的画法:1、过直线上一点画这条直线的垂线。(1)利用三角板上的直角画这条直线的垂线。,先給学生自己试画一画,组内交流,选代表展示。教师再用多媒体(幻灯片放映)演示画法。(2)学生归纳画法的步骤是:一重边与线()二靠平移靠()三画画()教师强调:让三角板的直角顶点落在给定的点上。2、过直线外一点画这条直线的垂线:(1)利用三角板上的直角画这条直线的垂线。先給学生自己试画一画,组内交流,选代表展示。教师用多媒体(幻灯片放映)演示画法。(2)学生归纳画法的步骤是:一重边与线()二靠平移靠()三画过点画()3、把直线外一点A与直线上任意一点连接起来(学生在课本上用红笔描画第二种垂线原来画的垂线不能擦)至少再画3条。用直尺量一量所画线段的长度,哪一条线最短?学生先试试,(教师再用多媒体演示过程)学生归纳:从直线外一点到这条直线所画()线段的()叫做这点到直线的()。点到直线的距离()最短。快乐收获1.课本68页4题,第1小题,画一画。2.课本第69页第5题。3.第69页第6题,怎样修路最近呢?为什么?4.课本69页第8题,拿一把直尺和一个量角器,怎样画一条直线的垂线?5.过A点分别画出两条直线的垂线。(教师用多媒体演示画法)1快乐课堂自学互学共学展示检测6.今天的学习,你有什么收获?2

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