九年级物理13、14章书后题详解VIP免费

第十三章内能第一节分子热运动1．把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层（像每个围棋格子中放一个棋子一样）组成一个单层分子，边长为1cm。该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍？答：分子的直径约为10-10m，1cm的长度内能并排排列110-2m/1×10-10m=个分子。边长为1cm的正方形中能排列的分子数为108×108=1016个分子。世界人口总数约为70亿，1cm2的正方形中分子数是世界人口总数的1016/7×109=1.4×106倍。2．扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有用，例如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中；它有时有对人们有害，如人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染。请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。答案：有害的扩散现象：煤气泄漏；房间里有人吸烟；臭气熏天。有益的扩散现象：花香四溢；对制糖水；酒香不怕巷子深。3．两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，杯中放入糖块，经过相同的时间后（两杯中的糖块都还没有完全溶解），品尝杯中的水，哪一个更甜？为什么？答案：热水更甜。因为热水温度高，糖溶化后扩散得快。4．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板（图13.1-8）。弹簧测力计的示数有什么变化？解释产生这个现象的原因。答案：弹簧测力计的示数变大。这是因为玻璃板与水的接触面之间的距离在分子作用力的范围内，向上稍微拉玻璃板时，玻璃分子与水分子的间距变大，作用力表现为引力，因此弹簧测力计的示数将变大。5．下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，请完成这个表格。物态微观特性宏观特性分子间距离分子间作用力有无固定形状有无固定体积固态很大液态较大较大气态很大答案：物态微观特性宏观特性分子间距离分子间作用力有无固定形状有无固定体积固态很小很大有有液态较大较大无有气态很大很小，几乎没有无无第二节内能1．请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体和子弹的内能是在增大还是减小？机械能在增大还是减小？（1）云中形成的冰粒在下落中，温度逐渐升高变成雨滴。（2）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。（3）子弹击中一块木板，温度升高。答案：（1）冰粒下落过程中克服与空气的摩擦力做功，温度不断升高，因此机械能在减小，内能在增大。1（2）火箭在加速上升的过程中，由于高度和速度增大，因此箭体的机械能在增大；由于温度升高，因此内能在增大。（3）子弹击中木板克服与木板的摩擦力做功，速度不断减小，因此机械能在减小；温度升高，因此内能在增大。2．用物体改变内能的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。答案：“炙手可热”是通过热传递改变内能。“钻木取火”是通过做功的方式改变内能。3．生活中有时通过加强热传递直接利用内能，有时又通过阻碍热传递防止内能转移。请你各举两个实例。答案：煮好的鸡蛋要迅速凉下来，可以把鸡蛋直接放入冷水中浸泡，加快热传递，使鸡蛋的内能减小，温度降低。冬天，用热水袋暖手时，可以用手直接捂住热水袋，加快热传递，使手的内能增加，温度升高。把金属汤勺放在热汤中，一会儿后用手摸勺柄会感到烫手。所以汤勺的勺柄通常是用橡胶、木头或陶瓷做成的，阻碍热传递，防止内能转移。保温杯的杯壁是双层的，不利于传热，可以阻碍热传递，防止内能转移。冬天穿的羽绒服，不利于传热，可以阻碍身体的热向外传递，防止内能转移。4．把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手感觉图钉温度的变化，并解释这种变化。答案：摩擦后的图钉变热，是因为通过克服摩擦力做功，机械能转变成了内能，图钉的内能增大，温度升高。这是通过做功的方式改变物体的内能。第三节比热容1．关于比热容，下列说法中正确的是：（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关；B．物体的质量越大，它的比热容越大；C．物体的比热容是物体本身的一种属性，与温度、质量都没有关系。答案：C2．相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，下列说法正确的是：（）A．铝上升的温度较高...