2022做一个聪明老师读书心得做一个聪慧老师读书心得我们得到了一些心得体会以后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我细心整理的做一个聪慧老师读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。做一个聪慧老师读书心得1常言道“穷人的孩子早当家”，“勤父母，笨儿女；懒父母，巧第1页共20页儿女。”从这些话中，我们不难发觉，孩子只有自己多动手、多做才会变得更加聪慧能干。在阅读《给幼儿老师的建议》一书时，被其中一篇文章“做个‘懒’一点儿的老师”勾起了一些想法，记得曾经一位很有阅历的同事也说过类似的话，而且还共享过她的胜利收获，当时被她的这种“懒一点”的方法触动过。的确，作为成人的我们不应当以自己的才智代替儿童的才智，试想我们不也曾经是在自己成长的实践熬炼中才获得现有的才智和阅历面对现在家长们急于什么都事先替孩子想好、帮孩子做好这样的现象我们的孩子不会越来越退化才怪呢！看着家长们的包办代替，听着第2页共20页“现在的孩子实力越来越差了”的言语，真是觉得大人们自相冲突啊有些是非标准可以干脆传导，可有些阅历是不行以走捷径的，必需要孩子们自己亲自体验、熬炼。所以我们大人应当更多的引导儿童自己进行活动，不要做儿童的仆人，替他们盥洗、穿衣、喂饭。想想动物园喂养的狮子老虎为什么到不了野外生存，就是被照看的太多，丢失了自己生存的本事。孩子也是一样的，虽然我们大人做这些事特别简单，可是剥夺孩子获得应有本事的机会那也是错误的。在孩子的成长学习中，作为大人的我们也要学会放下自己的“聪慧能干”，适当的“懒”一点儿，这也是教化过程中的一种才智哦！第3页共20页所以，我们尤其要学会耐性等待，不要急于干涉。对于进步慢的孩子更要有无止尽的耐性，对他的胜利要表示热忱和欢迎。当发觉孩子的动作缓慢时，成人假如不是去帮助他实现他最重要的心理须要，而是代替孩子所要完成的一切活动，这样就将成为儿童主动发展的最强大障碍。试着“懒”一点儿，放手让孩子去做，真的会有许多惊喜发生。我们班有一些孩子在很多方面就是特殊依靠老师和阿姨，有的孩子吃饭吃的特殊慢，最终老师和阿姨等不及，只好喂他们吃；有的孩子不会穿脱衣服，每次都等着阿姨帮忙。而往往这些时候都是老师和阿姨第4页共20页缺少耐性等待，看到孩子不会，就很快赐予干涉帮助孩子，殊不知这样做反而剥夺了孩子自主尝试独立的机会，久而久之，让这些动作慢的和实力弱的孩子更加养成了依靠他人帮助的习惯，延误了他们走向独立的脚步。记得有一次，在儿童工作室出来时，大部分孩子纷纷自己穿上了鞋子，跟着老师排好了队，而有几个平常都由阿姨帮忙穿鞋的孩子，一屁股坐在垫子上，脚一伸就在那里等阿姨的帮助。我见此状，立即制止了阿姨对她们的帮助，请她在旁边视察这几个不愿自己动手的孩子，激励他们自己动脑筋想方法把鞋子穿上。起初几个孩子都不知所措，但在无奈之下，他们只好自己穿，虽然用了不少时间，第5页共20页也使了九牛二虎之力，但最终他们还是自己穿上了，当他们穿好跟上来排队时，脸上如释重负，伴随着他们的是胜利的喜悦。从这件事上也更让我体会到“放手让孩子去做”与“耐性等待”的意义。给幼儿创建探究与动手体验的机会，幼儿获得的学问与阅历才是自己的，是永久的，幼儿才能从其中发觉规律性的东西，才有可能在学习中得到提高。让我们都试着做一个聪慧的“懒”老师，那我们的孩子肯定会变的更加聪慧能干！做一个聪慧老师读书心得2在学校组织的读书活动中，我有幸读了《做一个聪慧的老师》一第6页共20页书，并且深深爱上了它。该书通过点评一个个教化案例，传达着王晓春老师的思想，传播着他的理念，我有机会读到他的书的真是受益匪浅，变更自己的教化教学行为，甚至能在很大程度上变更原有的思维方式。我边读边思索有许多句子印象深刻。要做一个聪慧的老师。这是我读后感受最深的一点！王晓春老师的《做一个聪慧的老师》给我们这些在教化一线苦苦摸索的老师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简洁。其实要做到不简单。有时候，我们老师常会第7页共20页好心办坏事...
