教师资格初中语文学科知识与教学能力模拟卷及答案教师资格初中语文学科知识与教学能力模拟卷一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1
阅读《三峡》教学片段,回答问题
师:好,让我们一起欣赏你对课文的欣赏,哪位同学先来发言
生1:第三段主要写春天和冬天的景色,两处互为对比,写出春天是绿色的,冬天是白色的,写出了三峡的秀丽
师:秀美,秀丽
但是,不是说春天是绿色的,冬天是白色的
这是总说春冬之时景物的特点
生2:第三段是景物描写,生动描写三峡风光雄奇险拔、清幽秀丽的特点
师:你这是从总的方面来说的
我们说的是“美点”,哪一点写得好呢
生3:第三段写“素湍绿潭”,写白色的急流,绿色的潭水,写出了颜色之美
师:色彩之美出来了,白色的急流,绿色的深潭
除了颜色外,还有形态之美吧,湍是急流,潭是平静的水,四个字写得多美
以下分析不正确的一项是()
注重培养学生感受、理解、欣赏的能力
引导学生钻研文本
课堂主动权交给学生,老师只做引导
应以教师的分析来代替学生的阅读
解析:师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践
故本题选择D项2
教师在教授某版初中语文教材《关雎》一课时,为学生设置了以下作业:师:好,我们再来看前半部分窈窕淑女是君子的好配偶,和“关头雎鸠,在河之洲”有什么关系
“参差荇菜,左右流之,采之,芼之”和它后面的“窈窕淑女”等有什么关系
师:不知道是吧
那我再举个例子,“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东”“东方红,太阳升”和“毛泽东”有什么关系
生:好像是比喻
师:有的同学慢慢就悟出来了再比如:天上的星星亮晶晶,咱们班有个海正卿(本班学生),这是什么关系
生:(大笑)就是比喻把海正卿比作星星了师:对,首先就是比的关系比就是比喻(板书:比比喻),就像我刚才说的“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东”,把毛泽