我为班级增光彩主题班会一、班会背景:“温馨教室”这个名称对我们教师来说已经不再陌生,它不仅仅是开辟一个图书角、生物角,在墙上布置一些花花绿绿的装饰品那么简单的
因为温馨教室并不是说光从教室布置等硬件方面就能创建好的,还有很多软的地方,如师生关系、生生关系等
我想我们应该从软、硬件两方面着手,我们的教室要有温馨,舒适的硬环境建设,但更主要的是温馨、和谐的软环境建设
为了要营造这样一个载体,为学生心理和人格的健康成长,创造一个和谐氛围,使教室、校园成为师生共同成长的精神家园
为此,本次活动,策动学生人人参与,个个体验,让内心的震撼,情感的波动在活动中得以内化、升华
二、活动目的:1、通过本次活动,让学生知道为班级、为学校添光彩,不仅要用文明语言、文明行为,还要用自己的双手、自己的智慧,从而激发队员们热爱班级的情感
2、通过本次活动,让学生们明确自己肩负的责任,懂得应该做文明、守纪、进取、创新,努力学习的小主人,并树立正确的荣辱观
活动重点:对班级集体的理解活动难点:知道怎样做才是为班级添光彩三、活动准备:1、制作课件,2、布置教室,设计版面3、编排节目活动方法、表演、讨论、交流等贯穿班会主题四、活动过程:(开场白)中队长1:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好
今天我们欢聚一堂,举行主题班队会活动,心情无比激动,此时此刻,全班级都跳动着同样的节奏,呼喊着同样的声音,齐读班会主题《我为班级增光彩》
中队长2:“我为班级增光彩”主题班会现在开始
中队长1同学们,刚进预备班时,素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,组成了这一个新的集体
三年了,大家在渐渐长大,同学们,你们爱不爱这个集体
诗朗诵《我爱我班》我们来到了一个崭新的世界我们曾经素不相识但命运把我们紧紧相连我们相聚在这里彼此渐渐加深理解新的世界新的希望同学们手挽手荣获一面面火红的流动红旗那么耀眼还有那一张张奖状高高地挂在墙上仿佛是