教诲处范文之综合实践施行方案一、指导思想:21世纪,科学技术迅猛开展,国际竞争日趋急烈
综合国力竞争本质确实是劳动者素养的竞争
而国民的创新精神和实践才能是劳动者真正素养和才能的重要表现
而我国原有的根底教育体制明显存在部分教学内容陈旧,教学方法脱离了学生已有的知识和经历,脱离了社会实际
如此的教学往往以学校、课堂、书本为中心,难以真正培养学生的创新精神和实践才能
我校要通过积极参与综合实践活动课程的施行来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向,注重学生对生活的感受和体验,构成学生勇于实践的认识和蔼于实践的才能
同时,通过综合实践活动课程的开发与施行,培养学生活动的自主性、探究性、合作性,使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发觉,学会探究,学会合作,构成发觉咨询题与处理咨询题的才能
二、综合实践活动的施行我校综合实践活动课的详细施行如下:每月定一个主题,每个年级围绕这个主题分别制定相应的语文综合实践活动计划
(三年级)1、指导学生从各种渠道搜集关于佳节思亲的文章
2、指导学生交流搜集的思亲方面的诗歌,如王维的《九月九日忆山东兄弟》等
3、课后搜集描写秋景的古诗,在班级内召开诗歌朗读会
4、阅读有关家乡的文章
5、搜集关于思乡的古诗
6、唱一唱本人的家乡
7、写一写你心目中家乡的模样8、搜集关于感恩节的知识,包括来源、风俗等
9、制造感恩节贺卡,说说最想感谢谁,为什么
10、课后搜集感恩节的诗歌,开展诗歌交流会
11、依照生活中让你感动的一个场景,排演小品
12、说一说我们的学校
13、写一写你最喜爱的铁山风景
14、画铁山——挑一处最美的地点画下来
15、为“展望2013年”为主题制造迎新年贺卡
16、开展“珍惜光阴,好好读书”演讲会
17、上网阅读“孙中山先生”图片与故事
18、搜集并讲英雄故事
(四年级)1、关于思乡的诗歌朗读会
2、中国传统节日由来故事会