宁波效实中学等五校高三语文上学期第一次联考试卷（含解析）-人教版高三语文试题VIP专享VIP免费

浙江省嘉兴一中、杭州高级中学、宁波效实中学等五校届高三语文上学期第一次联考试卷（含解析）一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．裨（bì）益狡黠（xiá）哈（hǎ）巴狗量（liáng）入为出B．佐（zuǒ）料褫（chǐ）夺紧箍（kū）咒济（jǐ）济一堂C．占（zhàn）卜鹄（hú）望将（qiāng）进酒载（zài）歌载舞D．答（dá）礼田塍（chéng）干（gàn）休所混（hún）水摸鱼【答案】D【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【技巧点拨】字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、“记忆相结合。如本题量”“济”“占”“将”“载”“混”属于多音字，多音字记忆要找规律，结“合词义、词性、运用场合等记忆，如量”iáng1．确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具：具．杯．筒．角器．2．用计测器具或其他作为标准的东西确定、计测：．．度．体温．3．估计，揣测。liàng1．古代指斗、升一类测定物体体积的器具：衡．2．能容纳、禁受的限度：3．数的多少：降雨～．供应．4．审度：刑．才录用．体裁衣（喻从实际情况出发办事）．liang1——“”．见打量（dǎliang“”）；掂量（diāngliang）。“黠”是统读字“”。褫应该是生僻字，考生很容易读错。2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A……．极富美感的乳白色弧线机身，饱满的流线形机头，机尾喷涂了翠绿色红色幕布缓缓打开，C919在拖车的牵引下，缓缓推出。B．现金报销，首先填制支出凭单，凭正式发票，由总经理签字，由出纳办理报销手续。现金支出后，发票要加盖“现金付讫”戳记。C“．青瓦台相关人士谈到此次会谈气氛时表示：朴槿惠总统和李克强总理义气相投，很谈得‘来。用英语表达就是Chemistry’”，两人很默契！D．隋玉玮、田素萍和韩虔主编的这本《浮想联篇记单词》的创新式双重联想记忆法将篇章阅读与四级核心词汇串联起来；又将四级核心词汇与四级一般词汇串联起来。【答案】B【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【技巧点拨】汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。首先，我们必须做到：1．书写时，——“”“”“”不写不规范的汉字繁体字异体字已经淘汰的简化字。2．要注意音、形、义三者相结合，特别是意义。3．对形似字进行整理，形成表格，集中突破。其次，要注意以下方法：1．语义辩识法，通过掌握、分析词语的意义来辨析书写是否正确。例如：A项中流线型是物体的一种外部形状，通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角。它一个名“”词。如果错写为形就变为形容词改变了词义。C项中“”意气相投指志趣和性格相同的人，彼此投合“。而义气”本指节烈、正义的气概。引申为刚正之气。也指为情谊而甘愿替别人承担风险或作自我牺牲的气度。这与词义不和。D“项中”浮想联翩浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。“考生理解联翩”的意思就不会写错。3．结构分析法有些成语的构词方式上有个特点，前两个字和后两个字的结构相同，第一个字和第三个字或者第二个字和第四个字的意义相同或相反，据此规律，可以有效的防止错别字。5．语音辨识法通过朗读该词，发现词中字的书写错误，有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。6．来源结合法一些成语有一定出处，要么从神话传说中来，或从寓言故事中来，或从名言名句中来，联系其本源出处，易判断字形。3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）A．卖烧饼的大学生，名叫徐江峰，东阳巍山人，今年22岁，毕业于上海海事大学计算机专——业。正牌大学生，如今从事的行当卖烧饼，跟专业风马牛不相及。B．各地公安机关特别是领导干部要牢固树立底线思维，带着强烈...