教诲处范文之特别教育学校教诲处工作计划一、指导思想本学期教诲处紧紧围绕学校党支部年初提出的“外塑形象、内强素养、关爱残疾学生、争创特教名校”的指导思想,认真贯彻科学开展观,以“开展”为目的,以“创新”为动力,以“改革”为依托,全面施行素养教育,进一步深化课堂教学改革,不断加强教学常规治理的标准化和科学化,加强效劳认识,提高创新才能,效劳中治理,治理中效劳,细化各项工作,努力提高教诲处工作的运作质量和学校工作的教育教学质量
二、详细工作:(一)、加强教学过程治理,到达课堂施行环节的标准化和精细化:(1)抓好备课治理
引导老师认真学习课程标准,研究教材,领会教材,编写意图和教学要领,可以独立备课,上好课,备课要学会联络学生学习水平,利用现有的教材资源,设计扎实有效的课堂教学课程
(2)抓好课堂治理,上课要突出“三主”;以学生为主体,以老师为主导,以训练为主线,调控课堂气氛和节拍,以获得最好的课堂实效
老师要精讲教学重点和难点,要通过精细化的课堂教学治理,最大限度地用好有限的教学时间
(3)抓好作业治理
作业布置与修改要做到有发必改、有收必批,有改必评,有评必纠,最大限度地发挥“训练为主线,提高学习效率”的目的
老师要精选学生习题
重要任务确实是选择最合适本班学生实际的练习,设计合适不同学生开展的分类作业,提高作业的针对性和有效性
注重对作业修改的检查力度
(二)、实在强化教学常规的考核评估教诲处根据学校绩效考核的要求,本学期接着推行切合实际、操作性强的教学常规检查评估细则,严格治理,考核组加强检查和记录,构成制度化,接着实行教学定期和随机检查制度
(三)加快专业培养,提升师资素养
1、加强师德建立,树立良好师风
结合学校政治学习,引导老师敬业爱岗关爱聋生,确立“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的思想
杜绝任何一种不良教学行为的发生,树立起良好的师德师风