行为主义理论观点行为主义理论观点巴甫洛夫巴甫洛夫（（IvanPavlov)IvanPavlov)是行为主义的首创人是行为主义的首创人,,提出了经典条件反提出了经典条件反射学说，脑机制的“高级神经能量说”，射学说，脑机制的“高级神经能量说”，对“试验神经症”、癔症、精神病症状做对“试验神经症”、癔症、精神病症状做了解释。他认为人和动物的心理活动，包了解释。他认为人和动物的心理活动，包括人的一切智慧行为和随意运动，都是在括人的一切智慧行为和随意运动，都是在非条件反射基础上形成的条件反射。主张非条件反射基础上形成的条件反射。主张采用条件反射这一客观的实验方法来科学采用条件反射这一客观的实验方法来科学地研究主观心理现象，强调一切主观活动地研究主观心理现象，强调一切主观活动都是由客观外界所决定的。都是由客观外界所决定的。巴甫洛夫巴甫洛夫..经典条件反射经典条件反射桑代克桑代克使用观察记录老鼠走迷宫的使用观察记录老鼠走迷宫的方法，研究行为的学习过程，并提方法，研究行为的学习过程，并提出了著名的“尝试出了著名的“尝试--错误”定律，错误”定律，开创了使用心理学的实验方法和量开创了使用心理学的实验方法和量化手段，研究动物行为学习的先河，化手段，研究动物行为学习的先河，比巴甫洛夫早三年。比巴甫洛夫早三年。华生华生（（B.Watson,1878~1958)B.Watson,1878~1958)（美（美国）行为主义创始人之一。国）行为主义创始人之一。11）他认为心理学要成为一）他认为心理学要成为一门科学，必须摒弃一切主观门科学，必须摒弃一切主观内省，确立心理学客观研究内省，确立心理学客观研究对象，应该以研究行为取代对象，应该以研究行为取代主观体验到的知觉或意识；主观体验到的知觉或意识；22）将行为归结为肌肉的收）将行为归结为肌肉的收缩或腺体的分泌；缩或腺体的分泌；33）他建立了刺激）他建立了刺激--反应模反应模式：式：R=f(s),R=f(s),情绪、思维都情绪、思维都是可以记录的行为；是可以记录的行为；44）行为是可以通过学习和）行为是可以通过学习和训练加以控制的，从而否认训练加以控制的，从而否认遗传。遗传。新行为主义理论观点（托尔曼）新行为主义理论观点（托尔曼）托尔曼托尔曼（（E.C.Tolman,1886-1959)E.C.Tolman,1886-1959)是是新行为主义代表，他认为：新行为主义代表，他认为：11、刺激与反应之间，即实验变量和行为变、刺激与反应之间，即实验变量和行为变量之间存在一个“中介变量”，这就是有量之间存在一个“中介变量”，这就是有机体内部因素；机体内部因素；22、他的公式：、他的公式：B=f(SB=f(S、、PP、、HH、、TT、、A)A)，，其中其中BB为为行为，行为，SS为环境刺激，为环境刺激，PP为生物内驱为生物内驱力，力，HH为遗传，为遗传，TT为训练和过去经验，为训练和过去经验，AA为年龄。为年龄。新行为主义理论观点（斯金纳）新行为主义理论观点（斯金纳）斯金纳斯金纳（（B.Skinner,1904—1990)B.Skinner,1904—1990)提提出“操作性条件反射”理论：出“操作性条件反射”理论：R=fR=f（（S.S.AA））RR为反应，为反应，SS为刺激，为刺激，AA为实验者在为实验者在研究中所控制的变量，即“第三变量”。研究中所控制的变量，即“第三变量”。人类行为有“前因人类行为有“前因--后果”的关系，即前后果”的关系，即前一个行为后果，可以是后一种行为的激励一个行为后果，可以是后一种行为的激励因子并决定以后的行为，这就是所谓的因子并决定以后的行为，这就是所谓的“强化作用”。“强化作用”。斯金纳斯金纳（（1904-19791904-1979））新行为主义理论观点（班杜拉）新行为主义理论观点（班杜拉）班杜拉班杜拉（（AlbertAlbertbandura1925~)bandura1925~)提出“社会学习理提出“社会学习理论”（模仿学习理论），他认为，人论”（模仿学习理论），他认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定，人有认知能力，认知对由环境决定，人有认知能力，认知能力是参与、获得和维系行为模式的能力是参与、获得和维系行为模式的重要因子，甚至也参与...
