第1节从生物圈到细胞池州市东至三中徐双锁必修1分子与细胞第1章走进细胞安徽省远程教育优秀作品教学目标重点难点问题探讨教学过程知识结构教学反馈课后习题教学参考教学目标1
描述内环境的组成和理化性质
说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型
教学重点和难点1
教学重点(1)内环境的组成和理化性质
(2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
教学难点(1)内环境的理化性质
(2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
问题探讨:1.图1和图2各是什么细胞
请说出细胞的名称.2.它们分别生活在什么样的环境中
两者的生活环境有何异同
单细胞生物-草履虫血细胞※1
图1是血细胞;图2是草履虫
血细胞生活在血浆中;草履虫直接生活在外界水环境中
两者生活环境的相似之处是:都是液体环境;不同之处是:血细胞生活在体内的血浆中,并不直接与外界环境进行物质交换,而草履虫直接生活在外界环境中;与外界环境相比,血浆的理化性质更为稳定,如温度基本恒定等
※一、体内细胞生活在细胞外液中※二、细胞外液即内环境的成分※三、细胞外液的的渗透压和酸碱度※四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介细胞内液细胞外液血浆组织液淋巴等血细胞直接生活的环境组织细胞(绝大多数细胞)直接生活的环境淋巴细胞、吞噬细胞等(细胞间隙液)(存在于细胞内,约占2/3)(存在于细胞外,约占2/3)细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质、细胞液等
生物体内以水为基础的液体统称为体液
1、体液的概念2、体液的组成血液和血浆有何不同
内环境内环境(1)概念:由细胞外液构成了的液体环境叫做内环境
(2)三种液体之间的关系血浆组织液淋巴经淋巴循环注入左右锁骨下静脉(3)功能:血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的直接环境
透过毛细血管壁90%渗回渗入毛细