本文为Word版本，下载可任意编辑活动过程:①讲解并描述生物与非生物，争论非生物的重要性。②幼儿分为2人或3人一组。活动对象:③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝新城区幼儿园大班地图。活动时间:④把幼儿带到草地，给他们15~20分钟时间去查找、收集卡上30分钟(户外活动20分钟)的东西，放入袋中。每位幼儿记住找到这些东西的地点。活动地点:⑤15~20分钟后，集合幼儿，回到教室。幼儿园草地⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重活动目的:要性。大家一起争论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得爱护地球的重要性，⑦总结:地球只有一个，假设我们不珍惜它的话，它会报复我们让爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。的。材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。规章:小组成员一起活动;不得采摘或损害动植物;遵守时间。篇二：户外寻宝活动策划书材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图假设干份第1页共9页户外寻宝活动策划方案本文为Word版本，下载可任意编辑一、活动主题真相，只有一个······二、活动背景春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的改变，新学期，新气象，为活跃学校氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。三、活动目的本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素养，强化同学们的思维技能以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，熬炼同学们的洞察技能。还可以加强学校气息，丰富同学们的课余生活。四、活动时间、地点及对象时间：待定地点：学院内部对象：在校同学五、承办单位主办方：同学会策划承办方：办公室六、活动内容首先，我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内)，然后分别将“宝贝”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝贝”信息，最末通过本团队的思索与探究，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝贝”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝贝”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。七、详细措施1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名;2、宣扬方式：海报宣扬、部门到各班宣扬;第2页共9页本文为Word版本，下载可任意编辑3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行竞赛，每组人员4-5人;4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作;5、经费预算：一等奖：200元二等奖;150元三等奖：100元特等奖：50元篇三：户外寻宝活动策划书一、活动总那么活动名称：济南高校经济学院20**年学校寻宝大赛活动目的：济南高校依山而建，学校环境精美。占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米，学校布局繁复，为使同学们加强对学校了解，增进沟通，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩学校的同学互动活动。相信本次活动会让济高校子在课业之余放松身心，加强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充斥挑战和吸引力，参加者可以通过“寻宝”活动更好的了解学校布局。此项活动形式独特，互动性强，参加度广，既能培育参加者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的学校寻宝是发扬全民参加、全民健身精神的大好时机。在趣味沟通的同时又彰显了全运精神。主办：经济学院记者团活动时间：待定活动地点：济南高校西校区内活动参加对象：经济学院大一新生及经济学院同学会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等同学组织。第3页共9页本文为Word版本，下载可任意编辑参加方式：本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强沟通，大一两个班组合一个寻宝小队，七个同学组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。二、预备工作：学校海报和宣扬板的制作。(记者团策划部制作展板)外联工作开展本次大型户外活动，具有相当好的宣扬效果，外联部与校内校外各个有意向的.店铺联系，可以向我们提供现金，特惠券，会员卡，棒...
