24/12/2524/12/25儿科廖若莎儿科廖若莎11消化系统概述24/12/2524/12/25儿科廖若莎儿科廖若莎2224/12/2524/12/25儿科廖若莎儿科廖若莎33消化系统概述24/12/2524/12/25儿科廖若莎儿科廖若莎44【教学目的与要求】【教学目的与要求】一、了解儿童消化系统的解剖生理特点
一、了解儿童消化系统的解剖生理特点
24/12/2524/12/25儿科廖若莎儿科廖若莎55((二二))消化系统消化系统::口腔、食管、胃、肠、胰腺、口腔、食管、胃、肠、胰腺、肝脏、肠道细菌、小儿粪便肝脏、肠道细菌、小儿粪便24/12/2524/12/25儿科廖若莎儿科廖若莎66(1)(1)口腔口腔—唾液分泌少,口腔粘膜比较干燥—<3月唾液中淀粉酶含量低不利条件唾液腺发育不够完善生理性流涎多见4~6个月—已具有较好的吸吮和吞咽功能—双颊有发育良好的脂肪垫有利条件24/12/2524/12/25儿科廖若莎儿科廖若莎77胃胃—胃的位置—胃的位置------呈水平位,贲门括约肌发呈水平位,贲门括约肌发育不成熟、幽门括约肌发育良好,易导致溢乳育不成熟、幽门括约肌发育良好,易导致溢乳和呕吐和呕吐——胃的排空胃的排空------因食物种类不同而异因食物种类不同而异胃酸和酶胃酸和酶——胃容量胃容量(2)食管和胃食管长度---新生儿及小婴儿食管约10cm其下段肌肉发育差,常发生胃食道反流
出生时---30~60ml6个月---150~210ml1岁时---250~300ml24/12/2524/12/25儿科廖若莎儿科廖若莎88不利方面不利方面——肠系膜长且固定性差:肠系膜长且固定性差:易发生肠套叠及肠扭转易发生肠套叠及肠扭转——消化酶发育不成熟消化酶发育不成熟——肠屏障功能差:肠屏障功能差:全身性感染和变态反应性疾病全身性感染和变态反应性疾病(三)肠有利方面