把“学干争”写在ZT教育答卷上近期,学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作会议在北京召开,出席会议并发表重要讲话
在全D深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育,是贯彻落实D的二十大精神的重大举措,是事关全局的一件大事
新时代新征程上,D员干部要牢牢把握“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求,把“学干争”写在ZT教育答卷上,把理论学习的成果转化为推动实践的思路,把真抓实干的力量转化为发展事业的动能,让ZT教育在实践中“开花结果”
在“悟学求索”中注入强劲的“奋斗动能”
在理论学习中,“学”是基础,“识”是提升,“思”是沉淀,“行”是巩固,各个环节相互扣合、互不可缺
迈步新征程,D员干部要“悟学求索”,不能在学习上“摆样子”,“凹出盆景”式的摆拍、“走马观花”式的略过是无法领略书中精髓的
D员干部要把理论学习摆在重要位置,走心读、用心悟,也要深入思、实践用,读透一字一句之“妙”,常识万事发展之“理”,沉淀助推实践之“思”从事例看真理,从由来看源头,从发展看经验,逐字逐句地读、反反复复地读,直到知其真谛、尝出甜味,让理论学习学而有得、学有所获
D员干部还要常经实践磨砺,将学习的内容和实践的过程相结合,为干事创业注入源源不断的“动能”
在“真抓实干”中厚植深厚的“为民情怀”
实干是成事的“必由之路”,所谓“必由之路”是指不可省略、必须经过的路径,足见实干的重要性
依靠实干,我们才能踏踏实实地把事干成,将自己的人生价值实现
古语云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,D员干部不能埋头在桌上的资料里,而要真下基层、真入民生、真实感受,以“实”换“真”,发扬实事求是的作风,以足之所践感受脚下的土地,以目之所视看民生民情,以言之所谈了解人民群众的急难愁盼问题,多倾听人民群众的诉求,多了解他们的“愁”与“盼”,把诉求抓手里,把责任扛肩上“实”字当头为民纾难解困,尽心尽力