第9讲(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1“”“”．故乡何处是？忘了除非醉，京洛胡尘满人眼，不知能似浙江不？反映了两宋之“”“”际背井离乡的文人对故土的思念之情。其中的胡尘之胡是指()A．党项族B．契丹族C．蒙古族D．女真族【解析】本题为材料选择题，从材料内容分析，胡尘应指女真族。【答案】D2．以下图片是我国古代民族关系中的珍贵文物资料，其分别反映的是()A．图一是汉与西域；图二是汉与突厥；图三是契丹人的生活B．图一是汉与匈奴；图二是唐与突厥；图三是西夏人的生活C．图一是汉与匈奴；图二是唐与突厥；图三是契丹人的生活D．图一是汉与西域；图二是汉与突厥；图三是金人的生活【解析】从图一是昭君出塞；图二是突厥墓前石人；图三是契丹人引马图进行分析，判断是汉与匈奴，唐与突厥和契丹的生活。【答案】C3．下图中，图一和图二表示的两个王朝实行的地方管理制度分别是()A．分封制和郡县制B．分封制和三省六部制C．分封制和行省制D．县制和行省制【解析】要通过图中给出的有效信息判断图一是西周时期，图二是元朝时期。【答案】C4“”“”．岳飞在《满江红》中写道：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？其中靖康耻是指()A“”．辽宋订立澶渊之盟B．金军掳走宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡C．宋高宗解除岳飞兵权D．宋金议和，南宋向金称臣“”【解析】本题主要考查学生对北宋灭亡等有关史实的再认再现能力。靖康是北宋宋钦宗的年号，即1127年，这年金军南下攻破北宋都城东京，掳走宋徽宗、宋钦宗，北宋“”灭亡。岳飞《满江红》中靖康耻就是指这件事。【答案】B5．(年德州高三一模)两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分，但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是()A．战乱频繁，百姓流离失所B．土地兼并激化社会矛盾C．政治黑暗导致民不聊生D．国家分裂，民族政权并立【解析】李清照与辛弃疾词作的风格虽然不同，但都生活在两宋之交，当时，我国北方少数民族政权并立，国家分裂，二人作品中的忧患意识正是这种时代特征的反映。【答案】D6．(年湖北省黄冈市高三2月质检)据《元史·张雄飞传》所载，元世祖忽必烈问政于“汉臣张雄飞。张雄飞答道：古有御史台，为天子耳目，凡政事得失，民间疾苦；皆得言；”百官奸邪，贪秽不职者，即纠劾之。如此，则纪纲举，天下治矣。元世祖遂立御史台。下列对元朝御史台的职能表述正确的是()A．行使宰相职权，为中央最高行政机关B．为中央最高军事管理机关C．为中央最高监察机构D．统领宗教事务和管辖西藏地区【解析】本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。材料中描述了御史台的作用，可以看出其具有监察职能。【答案】C7．(年湖北省黄冈市高三期末考试)苏轼是北宋著名词人，他的词着重表达豪迈奔放的“”思想感情，其中会挽雕弓如满月，西北望，射天狼主要描写的是()A．古战场景色B．农村风光C．爱国志士形象D．市民的生活面貌“”“”【解析】解题关键是要理解诗词中西北天狼的内涵，即反对金人的进攻，体现了爱国的情愫，故C项正确。而词句无法体现出A、B、D项的内容。【答案】C8．(年哈尔滨市高考复习质量检测)“北宋理学家张载曾言为天地立心，为生民立命，”为往圣继绝学，为万世开太平。这表明()A“”．理学以三纲五常为天理B“”．理学强调消灭人的欲望C“”．理学强调人的社会责任D．理学是为中央集权服务的【解析】本题考查北宋理学。A项是理学的核心，但不能从材料中体现；B项是南宋朱熹的观点；理学是为了加强对人民的思想控制，是为了加强封建皇权，A、B、D项都不“”“”“正确；而材料中的立心立命”开太平，无疑体现了理学家们的社会责任。【答案】C9.(年潍坊市模拟)“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于”“”先生。这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对朱子高于孔子喻意的最佳解释是()A．朱熹建立了系统的心学理论B．朱熹继承和发展了儒家学说C．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大D．朱熹的学说更科学【解析】本题以对联中双关联的形式考查学生对儒家思想发展历程的理解。朱熹“”是南宋儒学大师，正是在继承儒...
