时商是一位数的除法课件•导入新课•学习新知•实践应用•课堂小结•布置作业复习旧知复习商是两位数的除法算式，如复习除数是两位数的除法算式，如情境创设创设一个买东西的情境，例如小明有84个苹果，他要把这些苹果平均分给42个人，每个人能得到多少个苹果？引出商是两位数的除法算式84÷42=2。然后再创设一个情境小华有42个苹果，他要把这些苹果平均分给21个人，每个人能得到多少个苹果？引出除数是两位数的除法算式42÷21=2。整除、有余数的概念整除的概念有余数的概念除法算式的读写除法算式的读法例如，“10除以2”读作“10除以2”或“10除以2的商”。除法算式的写法例如，“10÷2”表示10除以2的商。除法算式中各部分的名称01020304被除数除数商余数基础练习总结词详细描述练习题提升练习总结词详细描述练习题拓展练习总结词01详细描述02练习题03学生自我总结总结学习内容自我评价学生应该对自己的学习过程和结果进行评价，包括对新知识点的理解程度、课堂参与度、练习题的完成情况等，以便更好地了解自己的学习状况。教师点评与补充学生表现评价知识点补充课本上的练习题家长与学生共同完成的课外作业题目1：请家长与学生一起讨论并总结除法的基本原则和技巧。促进亲子互动，加强学生对除法的理解。这道题需要家长和学生一起完成。通过讨论和总结，可以加深学生对除法的理解，同时促进亲子之间的互动和沟通。家长与学生共同完成的课外作业THANKS感谢观看
