《金版新学案》高三语文一轮 专题综合提升 第1部分 语言文字运用专题十一第一节 语言表达连贯精品练习 大纲人教版VIP免费

本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！1．·《春水晴峦》是一幅山水画：________，________，______，________，画家笔下的朦胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧①山坡上舒展着绿色苔草②山脊在平远中突兀矗立③胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧④石间水口涌动着汩汩清泉A．①④②③B．④③②①C．③①②④D．②①④③2．·胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧________一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧“胧胧胧胧胧胧胧”胧胧①胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧②胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧“胧胧胧胧胧”胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧③你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？⑤行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。A．⑤③④①②B．③①④②⑤C．②⑤③①④D．⑤②③④①3．·胧内蒙包头市模拟考试填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是1大鹏翻飞如故，飞向生之解放。欢乐着，也痛苦着，______，痛苦着，却也欢乐着，________胧2人之爱兰，爱它无梅香，________；爱它无松坚，________；爱它无竹节，________胧①就因为飞之艰难②就因为艰难地飞着③却柔而有韧④却清新怡人⑤却兰心蕙质A．①②⑤③④B．②①⑤④③C．①②④③⑤D．②①⑤③④4．·河北衡水中学期中依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是胧春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮，________。花仰望着月，________，月俯视着花，瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。①胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧②远景是暮色苍茫的东山③山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空④地上竟然没有一瓣落花A．④①②③B．①④③②C．②①④③D．①②③④5．·胧河北唐山模拟根据语境，下列排序最恰当的一项是胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧好的画；第二类，________；第三类，________。第一类人，________；第二类人，________；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，胧胧胧胧胧”胧胧胧胧胧________，________胧①“”朝闻道夕死可矣②置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画③终身勤于斯而不闻道④胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧⑤画自己认为最好的画⑥就是天然本真的生命A．①④⑤②⑥③B．①④⑤②③⑥C．⑤②③①⑥④D．⑤②①③④⑥6．·胧河北衡水中学月考把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。________，________胧________，________，________，大大方方地畅开一派山水，让人去读解中国历史的大课题胧①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京，不存在纯粹学术性的参观④胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧⑤北京是过于铺张的聚集A．①④⑤②③B．③②④⑤①C．③②⑤④①D．③②①④⑤7．·胧石家庄市统考阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧胧________，也希望借此对今天的世界产生积极的意义。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史，那是以讹传讹“”的流俗，会使国人陷入对贞观之治更大的历史误区中。①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念②以聚焦历史的重点，来表达对历史的理解和评说③特别是陈述一个历史时期以及政治生活④枝节蔓延、尤为复杂，良莠陈杂、不可胜举A．①②③④B．①③④②C．③④①②D．③①④②8．·河北保定市摸底统考依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是胧那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我惊诧，三年时间，树天...