《植物的激素调节》07模拟VIP免费

《植物的激素调节》07模拟1.（07汕头模拟）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进B①细胞壁松弛酶活性升高②果实色素积累③番茄果实发育④番茄果实成熟A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.（07南京期末）中国科学院的植物生理学家研究了各种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了下图。对此图的相关描述中不合理的是BA.在果实的细胞分裂期，生长素和细胞分裂素浓度较高B.在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C.在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D.在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用【答案】B解析由图可以看出，在果实生长发育的不同时期，各种激素的相对浓度不同，说明不同发育时期起主导作用的激素不同。知识点提示本题考查的知识点有①植物激素的作用；②学生的识图能力3.（07潍坊统考）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表：2，4-D浓度（mg/L）05101520253035无子番茄平均重量（g/个）013.526.246.553.653.743.030.2据表得出的正确结论是DA.2，4—D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用B.2，4—D与生长素的作用效果相同C.2，4—D可以促进扦插的枝条生根D.2，4—D诱导无子番茄的最适浓度范围为20～25mg/L4.（07成都模拟）下图所示是对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，（图中锡箔套不透光，云母片不透水，箭头表示单侧光照）。图中能弯向光源生长的是：BA.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁5.（07南通调研）下图表示一项关于生长素的研究实验。以下是关于实验结果的叙述，其中正确是AA.M比N长得快B.N比M长得快C.M弯向一侧而N不弯曲D.N弯向一侧而M不弯曲6.（07江苏模拟）顶芽是植株生长中心，植物叶片光合作用的产物优先供应生长中心。种植烟草主要目的是获得优质的叶片，“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长又会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用：AA.生长素类物质B.赤霉素类物质C.细胞分裂素D.脱落酸类物质7.（07江苏模拟）对胚芽鞘进行如下图的①～④的实验，其中旋转均为匀速慢速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是：DA.←↑→↑B.←↑↑→C.→→↑→D.→↑←↑8.（07保定模拟）菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势，为探究根的生长是否也具有顶端优势（菜豆根为直根系，有主根和侧根之分），某实验小组设计方案如下：B下列有关说法中，正确的是A.一般根瘤菌只能侵入一种豆科植物，因此能侵入菜豆的根瘤菌一定不能侵入其他豆科植物B.根据实验目的，实验方案②中有不妥之处，应该删除B组C.预计实验结果：A组和B组主根不生长，侧根多而且快速生长；C组正常生长D.利用植物幼苗的根还可以进行根的向性运动、根尖细胞减数分裂的观察等实验9.（07江西模拟）一位生物学家探究植物的向光性。她的假设是植物的感光点在植株的顶端。实验中，她用不透光的帽子盖住正在生长的植株的顶端，这些植株就不会向光弯曲，那些没有盖住的植株就会向光弯曲。她得出结论认为，这些实验结果支持她的假设。现在假如这位科学家重复做了这个实验10次，每次的实验结果都是一样的。这些重复做的实验：CA.使她对自己的解释更有信心B.使她更相信自己的实验设计C.使她对实验结果更有信心D.使她对自己的假设更有信心10.（07江西模拟）下列曲线图分别表示不同的生物学现象，其中描述不正确的是CA.甲图OB期间植物也在进行光合作用。B.乙图B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比C.生产上用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中1曲线表示单子叶植物D.丁图中动物甲表示恒温动物11.（07重庆一诊）为了使无芽的枝条容易扦插成活，可以先用生长素溶液浸泡插枝的下端，然后栽插。据图分析，此时使用的生长素溶液浓度最可能是DA.10-11mol/LB.10-10mol/LC.10-9mol/LD.10-4mol/L12.（07海淀期末）播种时随机摆放的种子萌发后，根和茎会出现下图所示的生...