《生活中的小数》导学案兴宾区河西小学：曾何年级：四年级下册课题生活中的小数（课本67到69页）课时一节科目数学教学目标：知道什么是名数、单名数、复名数，会利用单位间的进率把高级单位的名数改写成低级单位的名数，把低级单位的名数改写成高级单位的名数教学重点：会进行名数的改写。教学难点：会进行名数的改写。教具学具准备：小黑板、学习用具教学内容提要时间教学操作流程所需资源听课记录与评价学生学习事项教师教导事项一、复习导入6分钟1.完成课件上的习题。（个人）2.汇报交流。（个人）巡视、反馈提问课件复习引出新知二、探究新知15分钟1、观察课件上主题图和做一做，读出这些数。（个人）2、说说生活中的小数。（个人）3、课本68页按高矮的顺序，给小朋友排队。（个人）4、组内交流，合作释疑。（小组）5、其它小组来评价。（小组）巡视评价提问巡视评价反馈课件学生在我的引导下积极参与探索与学习中三、巩固新知14分钟1、做题（个人）2、汇报交流（全班）巡视提问评价课本课件学生能把刚学的新知识融入练习中。四、小结5分钟说说自己的收获。提问小结有针对性。
