我的济渎情,我的教师梦济渎路学校李爱爱没有理想的羽翼,我们很难飞入与云相伴的蓝天
教师的中国梦,系着孩子,系着未来,因而也系着民族与国家
优美与崇高,是我们祖先曾经的拥有,是我们民族的个性与骄傲,如今却是我们的尴尬与空茫的欠缺
教育,不是一场考试;教育,关乎每个人的基本生存状况与整个民族的基本精神特征
我的中国梦,一个教师的中国梦,就是渴盼通过教育让我们找回曾有的优美与崇高,让我们现在的每一个孩子,将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中
回顾我们学校这几年走过的路,我们一直坚持我们的办学理念:“立德树人,全面发展,为每一个学生的终身幸福奠基
”在此我不禁扪心自问,责问自己是否真正践行了自己心中那永远不变的诺言,是否依旧承载着自己多年来的梦想,而无怨无悔的实践自己心中的教师梦
2013年,面对新的一年,面对新的挑战,我有了新的梦想,我应该做一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;做一个自信、自强、不断挑战自我的教师;做一个善于合作,具有人格魅力的教师;做一个充满爱心,受学生尊敬的教师;做一个追求卓越,富有创新精神的教师;做一个勤于学习,不断充实自我的教师
那么如何才能来实现自己心中的梦想呢
我认为必须进行自我心理调节,塑造积极向上、知足乐观的阳光心态,把工作当作一种享受,充分体验自己的职业幸福感
作为新世纪的教师,我们应具备以下四种心态:责任心具备强烈的责任心是我们生存和发展的前提,是一个人立足于社会的根本
只有这样,才有可能正确应对工作中出现的困难,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地
我是教师,我的责任是教书育人
有了这种意识,我会以积极的心态去面对繁琐的日常工作
我认真备课、上课、辅导学生,因为这些都是我分内的事情
我在为国家培养接班人,我的工作是神圣的,所以我工作着并快乐着
进取心拥有一颗进取心是人生的一笔巨大财富
保持进取心,就等于拥有了旺盛的求知欲,它是推动我们学