安仁镇中心小学加强体、音、美课堂教学实施方案单位：安仁镇中心小学时间：二零一四年十二月安仁镇中心小学加强体、音、美课堂教学实施方案体、音、美在小学教学中占有重要的地位,它们是全面贯彻党的教育方针不可缺少的课程。全面地认真地进行体、音、美的教学,不仅能增强学生的体质,培养良好的审美观念,而且在丰富学生的知识,培养能力,发展智力,陶冶性情等方面,有着不可忽视的促进作用。根据市标化验收工作中专家反馈的问题，同时为了加强我校体、音、美的教学工作,特制定以下方案：一、指导思想以实现科学发展为宗旨，以深化课程改革、推进素质教育为核心，以转变教师教学方式和学生学习方式为重点，以促进学生全面发展为核心，实现科学的课堂教学过程，达到理想的课堂教学效果，全面提高教育教学质量。二、加强领导，健全组织机构为加强领导，保证教育教学活动顺利开展并取得显著成效，我校成立由校领导组成的工作领导小组，指导和组织全校落实体音美课堂教学活动有序开展。1、领导小组：组长：曹爱香副组长：王永明2、实施小组：组长：张栋成员：马宁葛蕊赵银燕张琦董红丽刘金萍赵辉三、实施步骤与时间安排。（一）走访调查阶段。（10月25日——31日）我校校领导在全镇范围内走访调查本乡镇内具有体音美特长的教师，经过调查发现有中心小学的葛蕊、赵银燕、马宁、张栋刘金萍、赵辉，殷官小学的董红丽及龙门小学的张琦8位老师具有体音美特长，决定聘用这些老师进行“走读式”课堂教学。（二）、加强业务培训为了使教师的专业水平有所提高，我校坚持采用“请进来，走出去”的培训策略，提高教师的专业能力。每月安排教师两次外出学习，聆听云棋小学、实验小学体音美课程教学。坚持每月一次将城区体音美教师请来我校指导体音美课程教学，并与老师们交流探讨提高体音美课堂教学的有效方法。附1：课程安排表：
