【创新大课堂】高考生物大一轮总复习8.26植物的激素调节课时作业新人教版必修3一、选择题1.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,错误的是()A.用适宜浓度的乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟B.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量C.用适宜浓度的细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂D.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根D[用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,不能促进插条两端生根,因为2,4-D运输到形态学下端,只能促进形态学下端生根。]2.(·辽宁六校联考)吲哚乙酸最早是在人尿液中发现和提取的,下列有关此问题的叙述,你认为最合理的是()A.在人体内有合成生长素的酶系统,所以人粪尿的肥效很高B.人在食用了大量的植物种子和新鲜嫩叶后,生长素便进入人体内,但人体内不存在“破坏生长素的酶,生长素也不影响人体的正常生理功能,所以生长素在人体内免费旅”游了一圈后便通过肾脏排出体外C.人体肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶,在肾脏中合成了吲哚乙酸,所以人尿液中有吲哚乙酸D.题干部分的叙述是错误的,在人的尿液中没有吲哚乙酸,但有吲哚乙酸的类似物,如萘乙酸等,这些物质是人体内的无生理功能的代谢副产品,但对植物却有强烈的促进生长的作用B[生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,对植物的生长起调节作用,人体内不能合成吲哚乙酸。人体内的吲哚乙酸来自食物,对人体生理活动无影响,通过肾脏随尿液排出。]3.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能()A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程A[叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,两者的比例决定了叶片的颜色,叶绿素若被降解,含量减少,类胡萝卜素比例增大,叶片就会变黄,反之,叶片变黄将可延缓。]4.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是()A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落A[本题主要考查植物激素生理作用的相关知识。细胞分裂素可促进细胞分裂,因而在果实生长中起促进作用,A正确;生长素可促进果实的发育,B错误;乙烯可抑制果实生长,但可促进果实的成熟,C错误;脱落酸可抑制细胞分裂,促进果实脱落,D错误。]5.下面图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理,一段时间后,接着进行图②、图③、图④所示的实验,则图②、图③、图④中燕麦的生长情况依次是()A.向B侧弯曲向A侧弯曲向A侧弯曲B.向B侧弯曲向B侧弯曲向B侧弯曲C.向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲D.向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲B[图①对燕麦胚芽鞘进行所示的处理后,因受到单侧光照射,琼脂块A比B中生长素含量多。故图②中胚芽鞘因A侧比B侧生长快而向B侧弯曲,图③胚芽鞘虽匀速转动,但并不能改变胚芽鞘中生长素的分布,仍是向B侧弯曲;图④中胚芽鞘虽受单侧光照射,但因无感光部位——胚芽鞘尖端,也不能改变胚芽鞘中生长素的分布,仍是向B侧弯曲。]6.(·朝阳模拟)某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如图,正确的是()A.乙烯能调节细胞的呼吸速率,从而促进果实发育B.随着乙烯浓度增大,呼吸峰值不断增大C.随着乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间提前D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率C[由题图看出,对照组与不同浓度乙烯的实验组呼吸速率的峰值相同,因此,乙烯不是调节呼吸速率的大小,也不能看出乙烯能影响呼吸酶的活性。但随着乙烯浓度减小,呼吸峰值延后出现。]7.假设下图中含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是()A.c>a=b>dB.a=c>b=dC.c>a>b>dD.a>c>d>bA[本题考查生长素的极性运输和在单侧光下的横向运输。植物的感光部位是尖端,单侧光照使背光一侧生长素分布多,而向光一侧分布少。图①中没有尖端,所以a与b两侧生长素含量相同。图②中单侧光使背光侧生长素分布多,所以c>d。由于生长素总量相同,所以正确的是c>a=b...