活动名称：小蓝上幼儿园（小班）活动目标：1、在听听看看讲讲中，感受小蓝上幼儿园的愉快经历，体验幼儿园生活的快乐
2、尝试学说故事中简单的语句
活动准备：大图书、歌曲《我爱我的幼儿园》活动过程：一、引出话题，激发幼儿阅读兴趣1、介绍并认识小蓝——这是谁
小结过渡：这个像土豆一样，浑身蓝蓝的小家伙，有个好听的名字，叫小蓝
小蓝是个可爱的小家伙，他呀还有个幸福的家，我们一起去看看，小蓝家里有谁2、认识小蓝的家人（图一）——哪个是小蓝的爸爸，他长什么样子
——蓝爸爸和蓝妈妈长得有什么不一样吗
过渡小结：蓝爸爸和蓝妈妈都陪着他们心爱的小宝贝，做游戏、讲故事
慢慢地小蓝长大了
有一天蓝爸爸摸着小蓝的脑袋，对他说：“小蓝，长大了，不能总待在家里了，要去一个很棒很棒的地方，那个地方叫幼儿园
”二、阅读对话，体验小蓝的快乐经历1、朋友和老师（图二）——幼儿园的小朋友真不少
你们都认识他们吗
（引导伙伴间相互问好和介绍）2、欢乐游戏场（图三）——你们玩过捉迷藏哇
捉迷藏怎么玩的
幼儿边念儿歌，边帮助小蓝找到他的伙伴们，体验游戏的快乐
2、一起学本领（图四）（播放音乐《我爱我的幼儿园》）⑴歌声真动听，是谁在唱歌
⑵有一个朋友不见了，找一找，谁不见了啊
（小蓝）⑶猜猜看小小蓝为什么要躲起来
画外音——小蓝：哎，我不会唱歌（鼓励伙伴们安慰小蓝并邀请他和大家一起欢快的唱歌
）小结：现在小蓝明白了原来不会唱歌没关系，和朋友们一起学很快就能学会瞧，小蓝在大家的帮助下学会了唱歌，他好高兴啊
三、回顾提升，相约高高兴兴上幼儿园小结：玩着玩着，小蓝觉得幼儿园真好，有朋友真好
可是时间过的真快，太阳落山啦，瞧瞧，这是谁来啦
爸爸妈妈都着急地挥着手说，孩子回家啦
奇怪的是，这些宝贝们都不愿意走啊，看看，他们两个两个都紧紧的靠在一起，他们在干什么呢
（舍不得离开幼儿园）幼儿一边跟小蓝再见
客人老师再见
